2013年培训及开发在线作业.docx

作 业1．第3题下列哪一选项是进行个人分析的一个非常有价值的信息来源。 A.绩效评估B.智商测验C.任务分析D.能力分析您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.02．第4题下列哪一项不是硬性数据的特点 A.在多数情况下是主观性的B.一般是定量化的数据C.容易测量D.比较容易转化为货币价值您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.03．第5题下列哪个选项不是传统职业生涯发展的阶段 A.立业阶段B.成熟阶段C.维持阶段D.离职阶段您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.04．第6题下列哪一项不是虚拟培训的特点 A.安全性B.自主性C.超时空性D.虚拟性您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.05．第7题优秀的培训教师需要具备的素质不包括 A.灵活性B.鼓励性C.幽默性D.创造性您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.06．第8题管理技能培训的对象不包括 A.高层管理人员B.基层员工C.中层管理人员D.基层管理人员您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.07．第9题柯克帕特里克模型的评估层次包括 A.评估B.学习C.练习D.再评估您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.08．第10题下列哪一项是企业赢得核心竞争力的最主要来源。 A.人力资本B.物质资本C.资金D.技术您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.09．第11题培训主要针对 A.未来的工作B.潜在的工作C.目前的工作D.过去的工作您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.010．第12题下列哪一选项不是成人学习理论对培训的启示 A.成人有较强的自我观念，培训应注重启发与合作指导B.成人有生活与工作经验，可以将受训者的经验作为范例和应用材料C.成人学习定位，应以问题为中心而不是以培训主体为中心D.成年人的记忆力较强，应加强知识与技能培训您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.011．第18题企业管理者的通用核心能力模型包括 A.销售能力B.创新能力C.自我管理能力D.自我控制能力您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.012．第19题下列哪一项属于培训材料包 A.课程描述B.课程教材C.确定培训目标D.组织活动您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.013．第20题下列哪一项是社会化过程的阶段模型 A.企业管理者的通用核心能力模型B.柯克帕特里克模型C.弗德曼三阶段模型D.多元职业生涯模型您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.014．第21题各项研究发现，下列哪一选项的支持对于受训者的培训是非常关键的。 A.同事和上级管理者B.家人C.朋友D.导师您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.015．第22题组织为内部员工设计的自我认知、成长和晋升的管理方案，是指 A.职业培训B.职业生涯发展阶梯C.业务能力培训D.绩效评估您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.016．第23题下列哪一项是软性数据 A.质量B.工作习惯C.时间D.成本您的答案：C题目分数：2.0此题得分：0.017．第24题下列哪一选项是客户模式的人力资源开发部门的特点 A.培训者需要花大量时间研究各职能部门的业务B.要同时向培训部门经理和特定职能部门经理汇报工作C.不太了解组织的需求D.培训活动缺乏连续性您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.018．第25题下列哪一选项不属于人力资源开发的内容 A.员工培训B.职业开发C.组织发展D.培训与开发您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.019．第26题下列哪个选项是由美国的心理学家斯金纳提出，用来形容以学习的强化原则为基础的关于理解和修正人的行为的一种学说。 A.强化理论B.公平理论C.期望理论D.目标设定理论您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.020．第27题下列哪一教授于20世纪70年代提出胜任力的概念。 A.戴维·哈里斯B.卡夫曼C.麦克莱兰D.兰迪您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.021．第32题下列哪一项不是人力资源管理的具体内容 A.招募和甄选B.培训与开