《破坏力学实验》教学大纲.PDF

《破坏力学实验》教学大纲 一、课程名称：破坏力学实验 Experiments of Failure Mechanics 二、课程编号：1703123 三、学分学时：1 学分 / 16 学时 四、使用教材： 五、课程属性：专业内选修课 六、教学对象：工程力学专业本科生 七、开课单位：力学与材料学院 八、先修课程：材料力学、结构力学、实验力学 九、教学目标： 《破坏力学实验》课程主要介绍有关材料和结构破坏过程中力学行为研究的实验方法和实验设备。具 体内容包括：破坏载荷及施加系统、破坏力学参数及测量系统、静载破坏实验、疲劳破坏实验、冲击破坏 实验、断裂特性测试实验等内容。教学目标是使学生了解和掌握破坏实验力学的基本理论与方法，初步掌 握开展材料和结构破坏力学行为的实验研究能力。 十、课程要求： 本课程采用背景问题、原理介绍、解决思路、技术手段、演示实践为主线的教学方式实行启发式、互 动式、研究式教学。重点培养学生分析问题、解决问题以及动手实践的能力。本课程要求课前查阅相关资 料，了解相关背景知识；课内主动参与讨论和动手实践；课后按时完成实验报告和课程总结。 十一、教学内容： 本课程主要由以下内容组成： 第一章 绪论（2 学时） 知识要点：破坏力学的任务、破坏力学的发展、破坏力学常用的分析理论和方法、破坏力学实验 作用和意义 重点难点：破坏力学的分析理论和基本方法 教学方法： 1、本章教学目标为掌握，全部讲授，主要采用启发式教学方式。 2 、本章开展课堂考论，着重讨论本课程与其他力学课程之间的关系和区别。 第二章 破坏载荷及施加系统（3 学时） 知识要点：大吨位载荷施加系统、多轴载荷施加系统、疲劳载荷施加系统、冲击载荷施加系统、 振动载荷施加系统等 重点难点：各系统的基本原理 教学方法： 1、本章教学目标为掌握，主要采用现场讲授与操作演示的方式。 2 、开展讨论，着重讨论各载荷施加系统的区别以及使用注意事项。 第三章 破坏力学参数及测试系统（3 学时） 知识要点：破坏力学参数及测量方法；非接触应变测试系统；高速图像测试系统；非接触振动测 试系统等 重点难点：各测试系统的基本原理 教学方法： 1、本章教学目标为掌握，主要采用现场讲授与操作演示的方式。 2 、开展课堂讨论，着重讨论各测量系统的区别以及使用注意事项。 第四章 常用破坏力学实验方法（8 学时） 知识要点：四个常用实验方法，包括：大吨位静载破坏实验、疲劳破坏实验、冲击破坏实验、断 裂特性测试实验 重点难点：各实验方法的基本原理、实验过程，特别是加载系统与测试系统的配合使用。 教学方法 1、本章教学目标为掌握，主要采用现场讲授、操作演示、学生实践的方式。 2 、开展课堂讨论，着重讨论各实验方法的区别、注意事项和数据处理。 3、学生需要完成相应的实验报告。 十二、实践环节： 本课程安排14 学时的演示和操作实践。其中3 个学时了解加载设备使用、3 学时了解测试设备使用， 8 学时掌握常用破坏力学实验方法。 十三、教学参考： 1、参考教材 黄跃平等，工程力学实验，东南大学出版社, 2010 年 计欣华等, 工程实验力学, 机械工业出版社, 2010 年 2、网络资源 / MTS 系统公司 /scanning.html 全场扫描式激光测振仪 / 非接触变形测量系统 十四、考核方式： 在考试成绩评定上主要依据现场操作评分与实验报告评分相结合的方式。 十五、课程说明： 大纲编写人：雷冬 朱飞鹏 大纲编写时间：2012 年4 月23 日