关于规范教案格式的通知-徐州工程学院.DOC

信 电 工 程 学 院 实 验 教 案 实验 名称 实验一　信号的时域表示及变换 实验编号 实验学时 2 实验时间 类别 必修（√　） 限选（ ） 任选（ ） 类型 演示、验证（√）综合、设计（） 辅助 教师 职称 授课 班级 教材 讲义 信号与系统实验指导书 教　学　过　程 备注 实 验 目 的 1. 掌握用matlab软件产生基本信号的方法。 2. 应用matlab软件实现信号的加、减、乘、反褶、移位、尺度变换 实 验 方 法 原 理 (一)产生信号波形的方法 利用Matlab软件的信号处理工具箱(Signal Processing Toolbox)中的专用函数产生信号并绘出波形。 (二)信号的运算 1．加(减)、乘运算：要求二个信号序列长度相同 2．用matlab的符号函数实现信号的反褶、移位、尺度变换，由f(t)到f(-at+b)(a0)步骤： 实 验 环 境 装有windows操作系统的计算机 MATLAB 6.0 实 验 步 骤 1、运行MATLAB 6.0 2、编写程序实现对常用连续信号的时域描述以及图形表示； 3、实现信号的加、减、乘、反褶、移位、尺度变换 4、运行程序，观察运行结果 实　验　内　容（数　据） 自选二个简单的信号，进行加、乘运算 自选一个简单的信号进行反褶、平移、尺度变换运算 思 考 题 用matlab的符号函数实现信号的反褶、移位、尺度变换的方法有几种？ 注 意 事 项 实 验 报 告 要 求 实验的原始数据要记录清楚，结果的图形要绘制或打印，并标注图形的含义 针对实验结果的图形要详细分析它的原理和产生的原因  实验 名称 实验二 连续信号的卷积 实验编号 实验学时 2 实验时间 类别 必修（√　） 限选（ ） 任选（ ） 类型 演示、验证（√）综合、设计（） 辅助 教师 职称 授课 班级 教材 讲义 信号与系统实验指导书 教　学　过　程 备注 实 验 目 的 深刻理解卷积运算，学习MATLAB语言实现信号两个信号卷积运算的仿真方法。 实 验 方 法 原 理 1、利用实验一的方法用MATLAB编程产生要进行卷积运算的基本信号； 2、利用MATLAB的卷积运算函数Y=conv(x,h)实现x，h二个信号的卷积运算。 实 验 环 境 装有windows操作系统的计算机 MATLAB 6.0 实 验 步 骤 1、运行MATLAB 6.0 2、编写程序实现常用连续信号MATLAB卷积运算及图形表示； 3、运行程序，观察运行结果 实　验　内　容（数　据） 给定的两个连续时间信号x(t) = t[u(t)-u(t-1)]和h(t) = u(t)-u(t-1)，编写程序，完成这两个信号的卷积运算，并绘制它们的波形图。 2、f4(t)、f5(t)的波形如图所示，编写程序，完成这两个信号的卷积运算，并绘制它们的波形图。 思 考 题 写出卷积的运算步骤，并谈谈你对卷积的一些基本性质的理解。利用MATLAB计算卷积的函数是什么？如何使用？ 注 意 事 项 实 验 报 告 要 求 1、实验的原始数据要记录清楚，结果的图形要绘制或打印，并标注图形的含义 2、针对实验结果的图形要详细分析它的原理和产生的原因 通过实验对周期信号和非周期信号要总结出频谱规律 信 电 工 程 学 院 实 验 教 案 实验 名称 阶跃响应与冲击响应 实验编号 0 实验学时 2 实验时间 类别 必修（(） 限选（ ） 任选（ ） 类型 演示、验证（(）、 综合、设计 辅助 教师 职称 授课 班级 教材 讲义 信号与系统（第三版） 陈生潭 主编 教　学　过　程 备注 实 验 目 的 1.观察和测量RLC串联电路的阶跃响应与冲激响应的波形和有关参数，并研究其电路元件参数变化对响应状态的影响； 2.掌握有关信号时域的测量方法。 实 验 方 法 原 理 实验如图1-1所示为RLC串联电路的阶跃响应与冲激响应的电路连接图，图1-1（a）为阶跃响应电路连接示意图；图1-1（b）为冲激响应电路连接示意图。 图1-1 (a) 阶跃响应电路连接示意图 图1-1 (b) 冲激响应电路连接示意图 RLC串联电路在方波信号作用下，实际要经历从一种稳定状态向另一种稳定状态过渡的中间过程，称之为过渡过程。过渡过程的状态和持续的时间和电路元件参数有关，二阶电路动态过程分三种情况。 （1） 当电阻R＞2 时，称过阻尼状态,系统输出，即电容电压为非震荡状态。 （2） 当电阻R = 2 时，称临界状态；系统输出，即电容电压非震荡，处于临界