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Libguides学科服务平台的应用实践和优化策略
57 2 20 13 1
第 卷第 期 年 月
Libguides 学科服务平台的应用实践和优化策略*
■ 袁晔 郭晶 余晓蔚
[ ] , Libguides 、
摘 要 认 为学科服务 的深化对学科服务平台建设提 出新的 需求 而 所具有的社 区性 兼容性
, 。 Libguides
和互动性 的特点恰好契合 了用户需求 适合构建 学科服务平台 介绍上海交通大学 图书馆引进 的建
, 。
设实践及取得 的成效 针对使 用现状提 出多种优化策略
[ ]Libguides
关键词 学科服务平台 实践 成效评估 优化策略
[ ]G250
分类号
2 2
1998 , “IC ”。IC
自清华大学图书馆 年率先开展学科服务以 队 并创造性地推出了全新的服务品牌 是
, “ (Information Commons ,IC)”,
来 学科服务逐渐成为国内众多高校图书馆的工作重 植根于 信息共享空间 并
。 , “ (Innovation Community ,IC)”
心和创新热点 然而随着信息环境的不断变化 用户 以 创新社区 为鲜明特色
需求也开始“ ”, ,
水涨船高 特别是对于信息资源的获 的服务模式 超越了传统图书馆服务的单一性和单向
, , , ,
取 除图书馆外可供用户选择的信息源非常多 图书馆 性 强调与用户的共享和互动 有意识地激发用户的学
“ ” , ,
作为 信息中心 的传统优势地位受到巨大冲击 传统 术信息需求和创新潜力 并构建良好的关系和顺畅的
[2] 2
的学科服务也面临严峻的挑战。要将学科服务继续深 。 IC ,
交流机制 在 推进过程中 图书馆陆续推出一站
,
入推进 迫切需要建立一个新型的集成化平台来承载 、 、
式学术信息检索系统 学科信息导报 学科博客等多个
用户的多元需求, Libguides
较多国外图书馆选择以
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