宏翎参加第一名校长邀宴餐会.ppt

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宏翎参加第一名校长邀宴餐会

課程名稱:靜電 感應起電 接觸起電 如何避免雷擊 * 編授教師: 中興國中 楊秉鈞 講授主題 靜電現象 絕緣體的帶電法 ? 摩擦起電 導體的帶電法 ? 感應起電 ? 接觸起電 雷電與避雷針 ? 講授主題: ? 靜電現象 靜電現象 ? 靜電現象: 1.乾燥的冬天,脫毛衣時常聽見ㄆ一、ㄆㄚ聲 2.撕開包裝免洗筷的塑膠套時,塑膠套吸附在手上 3.摩擦過的墊板能吸引小紙片或頭髮 4.保鮮膜撕開後,易黏在一起 5.電腦螢幕關上時,以手摸螢幕 6.頭髮太乾燥,易打結 ? 有利摩擦起電的環境: ? 乾燥環境 ? 絕緣體 (? 靜電容易流失,靜電效果差) ? 靜電產生的必要條件: 。 ( :兩不同物體摩擦而帶有電荷) 摩擦 摩擦起電 靜電說明圖示 (媒體:1;2,1’29”;3,1’34”;4,2’04” ;5) ? 絕緣體的帶電法 -摩擦起電 摩擦起電原理 ? 摩擦起電原理: 1.發生:二不同物體因 ,在 產生靜電。 ? 未經摩擦的位置 。 2.原理:在摩擦中,發生 ,而使物體發生局部 帶電的現象。 ? 多發生於 。(金屬摩擦電荷易流失) 摩擦 摩擦位置 不產生靜電 電子的轉移 絕緣體 ? 甲物體 電子,帶 電;乙物體 電子,帶 電 ? 相互摩擦的兩物體所帶的電,電性 ,電量 。 失去 正 得到 負 相反 相等 正電荷與負電荷定義 ? 正負電定義:十八世紀,美國人, 。 1.正電:用絲絹摩擦過的玻璃棒,其玻璃棒帶 電 ? 玻璃棒帶正電;絲絹帶負電 ? 失去電子, 得到電子 2.負電:用毛皮摩擦過的塑膠尺,其塑膠尺帶 電 ? 塑膠尺帶負電;毛皮帶正電 ? 得到電子, 失去電子 富蘭克林 正 負 玻璃棒 絲絹 塑膠尺 毛皮 ? 物質互相摩擦的電性: (正電 ? 負電) 手?兔毛?玻璃?頭髮?羊毛 ?皮?絲?棉?木頭?琥珀?塑膠 ? 摩擦的兩物體間,得到與失去電子的數目是相同的 1.玻璃棒失去電子,帶有正電;絲絹得到電子,帶有負電 2.塑膠棒得到電子,帶有負電;毛皮失去電子,帶有正電 正負電荷定義圖說 摩擦起電的電性關係 ? 摩擦起電電性關係: 1.電性:二不同物體因摩擦而帶電 ? 失去電子者:帶 電 ? 得到電子者:帶 電 2.電性關係: ? 同種電荷彼此 ,異種電荷彼此 。 ? 。 ? 帶電體可吸引不帶電體 ? 摩擦過的梳子能吸引小紙片(媒體:5,15”) 正 負 排斥 相吸引 同性排斥、異性相吸 排斥 吸引 『同性相斥 異性相吸』圖示 玻璃棒 塑膠棒 塑膠棒 塑膠棒 吸引 排斥 (媒體:6,50”) ? 物體電性的判斷原則: 1.二物體若相斥 ? 二物體必帶 。 可能性為:? ? 。 2.二物體若相吸 ? 二物體可能帶 或其一 。 可能性為:? ? ? 。 電性判斷原則 同性電 異性電 不帶電 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 帶電體 帶電體 範例解說 ? 範例解說: 有A 、B 、C 、D 四 個小導體球,若將它們分別以絕緣線 懸掛,則A 、B 互相吸引,B 、C 互相排斥, C 、D 互相 吸引如圖。如果被毛皮摩擦後的塑膠棒排斥A ,則A 、 B 、C 、D 帶電情形為何? 導體球相吸、相斥的現象 A B C D 被

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