贵州广播电视大学管理学科.DOC

贵州广播电视大学管理学科工商管理类工商管理专业（本科）集中实践环节实施方案 中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类工商管理专业培养的是应用型高等专门人才，要求学生系统掌握现代管理理论知识，系统掌握企业经营管理的基本理论、基本知识、基本方法，具有企业综合管理的基本素养和技能，能够运用所学的专业知识发现、分析和解决实际问题。该专业融理论、技能于一体，应用性较强。为锻炼培养学生的实际应用能力，增强学生完成学业后的工作适应性，在教学中必须重视实践性教学环节。本专业集中实践性教学环节主要包括社会实践和毕业论文两项内容。具体内容和要求如下： 一、社会实践 　　社会实践是指学生实地从事一项调查研究或管理实践活动，也可以是进行一项模拟实践活动，目的是增强学生对管理实践活动的了解，锻炼学生的协调能力、沟通能力和对理论知识的综合运用能力，培养学生的专业素养。它是培养学生认识和观察社会、训练应用能力和操作技能的重要教学环节，是素质教育的重要手段。它不仅要求学生对本专业所学知识和技能进行综合运用，而且使学生通过社会实践，进一步提高其分析问题和解决问题的能力,实现培养目标。 　　（一）方式 　　社会实践是培养、训练学生观察社会、认识社会以及提高学员分析和解决问题能力的重要教学环节。它不仅要求学生对本专业所学知识和技能进行综合运用，而且使学生通过对学科重点或焦点问题进行社会实践，圆满完成学习计划，实现教学目标。 本专业的社会实践提倡采用多种形式，从当前的实际出发，推荐以下三种方式 　　1．社会调查：由学生自主确定调查题目，报当地电大审核批准，学生根据题目开展调查活动，写出调查报告（或体会）。 　　2．管理实践：由当地电大或学生选定项目，报当地电大审核批准，学生根据该项目的安排从事管理实践活动，并形成有关方案或成果。项目的类型可以是市场分析、制定商业计划、营销策划、推销或谈判等。 3．模拟实验。中央电大提供模拟实验软件。该软件是构建一个样本企业的动态经营模拟平台，学生扮演特定的角色参与到企业的各种活动中去，完成其选定的一项任务。本软件由五个部分构成：经营决策管理、人力资源管理、营销管理、生产运作管理和财务管理。 鉴于目前中央电大尚无软件,暂时使用社会调查和管理实践两种方式。 　　　（二）内容 　　工商管理专业的社会实践必须具有专业特色，活动内容应当在经营管理、人力资源管理、营销管理、生产运作管理和财务管理等范围内。 　　　（三）要求 　　1．工商管理专业的学生，必须参加社会实践,不参加社会调查的学生不得撰写毕业论文、不得毕业. 　　2．开展社会实践的时间由学生自主安排，学生向分校提出申请，学校同意后，负责安排指导教师，实践活动完成后，由学校组织评定成绩。原则上在学生修满最低毕业学分的60%以上时应完成社会实践。时间不少于三周。 　　3．进行社会调查的学生要根据选题列出提纲（包括调查对象和调查内容），作好调查过程记录。 　　进行管理实践的学生根据项目要求列出活动提纲，作好活动记录。(见附表1、2) 　　　　4．参加社会调查活动的学生，根据调查结果写出调查报告。调查报告的内容应包括：调查对象一般情况、调查内容，调查结果，调查体会。字数要求不少于3000字。 　　调查报告要求语言简练、明确；叙述清楚、明白；资料、数据真实；结论要有理、有据。参加管理实践活动的学生应提交完整的项目报告或项目成果，其中参加推销或谈判活动的学生应写出工作体会及总结。 　　　　5．提交调查报告或项目报告时必须附调查过程记录或活动记录。在调查报告前附封面（见附件） 　　（四）指导教师 　　1．社会实践必须配备指导教师，负责审查学生的调查计划，批阅调查报告。 　　2．指导教师必须是具有本科以上和中级（含）以上专业技术职称的财经类专职教师或具有中级技术职称的专业工作者，外聘指导教师应具有中级（含）以上职称，指导人数最多不超过15人。其资格审查由分校负责。指导教师由分校遴选和确定，并报省级电大备案。 　　　3．在本校教师力量不足的情况下，可以向社会聘请指导教师，但资格标准不得降低，指导人数最多不超过10人。 　　4．指导教师应认真履行职责，指导学生完成好社会实践的全过程。 　　（五）考核与成绩评定 　　1．考核内容 　　（1）社会实践时的基本情况与表现； 　　（2）调查报告（或项目报告、工作总结等）的内容与文字表达。 　　2．考核标准 　　社会实践成绩原则上分合格和不合格两等。 　　对于社会调查，调查过程记录清楚完整，调查内容真实，完成调查题目指定要求者为合格；调查过程记录清楚完整，调查内容真实，没有完成调查题目指定要求者，如果能够对调查过程进行认真分析并写出体会者也为合格。凡调查过程记录不完整，调查内容不真实者为不合格。 　　对于管理实践，活动过程记录清