成都市二〇一二年.DOC

成都市２０１２年高中阶段学校统一招生考试试卷讲课教案 攀枝花市第十二中学 张美林 课时：1 课时 教学目标： 1、本套试题难度适中，符合中考试要求，通过本试题的训练，侧重考查学生用知识解决实际问题的能力，同时，通过讲评全面了解学生对基础知识的掌握情况。2、结合中考，对学生存在的问题进行处理和提出改进的意见，以强化学生对知识与应用于一体，提高学生对选择及计算题解题的技巧与能力。 教学重点 重视发现问题，及时解决问题，强化解题技巧与能力。 教学方法 训练法、展示法、解析法 教学用具 成都市二〇一二年高中阶段学校统一招生考试试卷 教学过程 一、分析问题与解决问题 （教师有选择性的进行提问，以了解中等难度题，正确情况） 对选择题的提问与分析解决问题 问：8题是关于家庭电路和安全用电问题考查 讲评：有选择B,，多数选择D，我们分别分析B熔丝的材料必须是电阻大，熔点低，当电流过大时，最先进熔断，若用铜线其电阻小、熔点高，不容易烧断，不符合用电的原则，B错误；D金属外壳电器及外壳应接地线，而三脚插头的其中一个插头是接地线的，这符合用电安全，为正确。 问：11题关于火箭中搭载的卫星的能量及能量转化问题考查 讲评：ＡB均错误，火箭在升空时速度加快，动能增加，高度升高，重力势能也增加，动能、重力势能 的增加都是来自于内能。选择C也是错误，只有选择D正确。运载火箭在升空过程中，动力来自于燃料燃烧释放出的化学能转化成的内能，内能转化的为机械能总量在增加。 问：12题题是关于平衡力相互作用力的区别 讲评：A正确，其它均为错误。平衡力的特点是两个力作用在同一物体上，且大小相等＼方向盘相反，作用在同一直线上，果实受到重力和蚂蚁的支持力符合平衡力的特点。 问题：13题关于物体沉浮条件的考查 讲评：A是正确的，其它为错误。潜水艇是通过改变自身重力实现上浮和下沉。 问：14题主要是考查电磁感应和磁场对电流的作用 讲评：电磁感应和磁场对电流的作用的区别于是看电路中有无电源，有电源的是磁场对电流作用的探究，无电源的是对电磁感应的探究。所以，甲图研究的是电磁感应，A错误，电磁感应现象中是把机械能转化为电能B正确；乙图研究的是磁场对电流的作用探究，C错误；磁场对电流的作用是把电能转化为机械能，D错误。 对填空题的提问与分析解决问题 问题：18题小刚同学在实验室用天平测一个石块的质量，天平平衡时，右盘中的砝码和游码在标尺上位置如图9(甲)所示，则该石块的质量是 g；图9（乙）中电流表的示数是 A。 讲评：答案：５２　２.４。本题考查天平和电流表的使用。利用天平测量方法时，物体的质量＝砝码的总质量＋游标在标尺上的刻度值，由图甲可知石块的质量＝50g+２g+4g=５２g；电流表计数时，先确定选择的量程、分度值，再认准指针所在的刻度即可。由图乙可知电流表示数为2.4A 问题：19题甲、乙两种物质的质量与体积的关系图像如图10所示，由图可知，其中密度较大的是 。（填“甲”或“乙”）, 甲的密度是 g/cm3。 讲评：答案：甲方 1.5. 本题目考查对图象的识别能力。由公式公式p=m/v可知m一定时，P与V成反比。由题图可知，当质量同时甲的体积较小，所以甲的密度较大，P甲= M甲/V甲+3 g/2CM3=1.5 g/ CM。 问题：21题如图12所示，电源电压保持不变。闭合开关，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表示数将________，电压表示数将___________。(填“变大”、“不变”或“变小”) 讲评：答案：变大 变小 。本题考查欧姆定律公式I=U/R的应用。由公式I=U/R得，U一定时，I与R成反比，由图可知，当P向左移动时，电路中的电阻变小，电流变大；又因为 U=IR，当电路中电流变大时，定值电阻R1两端电压变大，电源电压不变，故R2 两端电压变小，即电压表示数变小。 问题：22题 如图13所示为某电热水器的原理示意图，发热体分别由R1 和R2组成，通过通、断开关可以使热水器处于“加热”或“保温”状态。断开S1、闭合S时，电热水器处于 状态。已知该热水器的加热功率为1000 W，要把10 kg水由18oC加热到68oC，加热时间为 s。 [c水=4.2×10 3 J/(kg·oC)，发热体放出的热量全部被水吸收] 讲评：答案： 保温2.1×10 3 。本题考查电功、电功率综合知识运用。该题难度较大。由公式P=U2/R可知U一定时，P与R成反比，所以从图可以看出，当断开S1、闭合S时，并联时大，所以电路中的电功率较小，产生的热量较小的，热水器处在保温状态；由公式W=PT得，T=W/P=Q吸、P=CM（(t