掌握什么是计算机网络的体系结构？.PPT

计算机网络 制作：柴中宏 1.课程性质及学习目标介绍 《计算机网络》是计算机科学与技术专业本科生的一门应用性较强的必修课程。通过实例学习使学员掌握计算机网络的基本原理及组成；计算机网络的基本概念和相关的新概念、名词及术语；了解计算机网络的发展特点、设计技巧和方法；对常用计算机网络(Netware、Windows NT和UNIX或 Linux) 会进行基本的操作使用。 (2).先修课程要求  计算机原理；C语言程序设计、数据结构和操作系统 (5).课程教学要求的层次  1.?? 熟练掌握：要求学生能够全面、深入理解和熟练掌握所学内容，并能够用其分析、初步设计和解答与网络应用相关的问题，能够举一反三。 ??? 2.?? 掌握：要求学生能够较好地理解和掌握，并且能够进行简单分析和判断。 ??? 3.?? 了解：要求学生能够一般地了解所学内容。 ? 2.课程体系概述 第一章? 网络概述 教学内容： 什么是计算机网络？；网络的形成和技术发展特点；网络分类特点；网络高层应用；网络层次模块结构模型。 教学要求： ??? 熟练掌握：什么是计算机网络；网络高层应用 ????掌握：至少掌握一种实际网络的安装、使用和维护； ????了解：初步了解如何认识、熟悉网络 第二章? 网络层次模型 教学内容： ??? 七层OSI参考模型层次结构； TCP/IP分组交换网协议；现有三种网络操作系统特点； 对等网联网技术概述 教学要求： ??? 熟练掌握：TCP/IP分组交换网协议； ????掌握：掌握对等网联网技术； ????了解：参考模型层次结构 第三章? 通信子网 教学内容： ??? 计算机网络互连的硬件设备；网卡的任务与功能；网络拓扑结构与分类；网络的传输介质；网络的传输方式；常用的数据交换技术；计算机组网技术； 教学要求： ??? 熟练掌握：计算机组网技术 ； ??? 掌握：常用的数据交换技术； ????了解：网络互连设备 第四章? 局域网 教学内容： ??? 局域网的发展特点与功能；局域网的特点；局域网协议；对等网技术 教学要求： ??? 熟练掌握：对等网技术； ????掌握：局域网协议； ???了解：局域网的发展特点与功能 第五章? 以太网 教学内容：???????????? 以太网的发展特点与功能；三类以太网的特点（以太网、高速以太网和交换以太网）；路由器技术的发展特点与功能； 教学要求： ??? 熟练掌握：三类以太网的特点； ??????? 掌握：路由器技术与功能； ??????? 了解：以太网的特点与功能 第六章? 因特网万维网 教学内容： 因特网的发展特点与应用；因特网的特点；因特网协议；万维网的 特点和应用。 教学要求： ??? 熟练掌握：万维网的应用； ??????? 掌握：因特网的特点与应用； ??????? 了解：因特网协议 第七章? 网络管理 教学内容： 网络管理标准；网络目录服务技术；网络管理工具 教学要求： 了解现代计算机网络管理的方法 第八章? 网络安全 教学内容： 网络安全体系；网络安全技术；网络安全工具 教学要求： 了解现代计算机网络安全的基本设计思想与方法 实验内容： ??? 详细另见“网络实验指示书”（中央电大） 实验一、因特网络的实际使用 ??? Internet基本功能掌握使用技术（电子邮件、浏览网站、ftp和telnet等） 实验二、对等网实验 两台PC机之间的多种通讯方式下的文件传输和资源共享等功能实现 实验三、网页编程制作 通过标记语言编程，制作个人主页 实验四、网络口令安全编程模拟实验 通过编程，模拟口令破译的不同算法，比较其优缺点 ? 3.教学资源介绍 《计算机网络》教材 《计算机网络辅导与实验》教材 中央电大： http:\\ 甘肃电大： http:\\ 天水电大： http:\\ 4.学习方法与形式 本课程概念多、实践性强、涉及面广，因此教学形式以讲授方式(面授和电视录像)为主。 为加强和落实动手能力的培养，应充分重视实践性教学环节，保证上机时间不少于27学时。建议在Windows XP或兼容的系统中完成实验。 对关键性概念、整体实现思想方面的问题可辅以课堂讨论的形式。 如条件许可，应利用多媒体技术基础CAI课件和网络技术进行授课、答疑和讨论。 5.课程考核说明 考核对象 本课程的考核对象为：理工科类计算机科学与技术专业学生。