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如何写好一篇优质的硕博士论文 孙本初 政治大学公共行政学系教授 一、如何写好学术论文之「绪论」部分 (一)「绪论」之写作所必须掌握的四个重点： 1.问题提出： 在进行研究计划书之撰写时，必须对「问题提出」部份特别予以重视，惟有自己先搞清楚所欲研究的主题与相关问题究竟是什么？然后才有可能谈论其它问题。 2.文献评论： 针对自己所欲研究探讨之主题与相关问题，在既存的研究文献，先了解和搜集既有的研究成果为何？经过一定之处理步骤：概观（归类）、摘要、批判、建议，然后找出其优缺点，同时针对其所采研究途径和研究方法予以批判，进而提出作者个人针对自己探讨此一主题和相关问题时，应采取何种研究途径与方法较为妥适。 3.研究途径、研究架构及研究方法： 此三者是具有密切相关的三种概念，必须分辨清楚，同时考虑，可视为学位论文的核心或心脏地带，因而一篇学位论文的成败，可以说是系于作者个人对此三者之。若处理得宜，则学位论文较有可看性；若未处理或处理不当，则学位论文会被视为毫无章法。由此可见，吾人在处理学位论文时，对于研究途径、研究架构、研究方法等三者，必须予以特别重视。 4.论文重点说明： 在说明研究途径、研究架构及研究方法之后，作者宜根据自己所提出的研究架构作适当的布局，特别是在说明相关之理论与发展史后，必须再针对自己所欲探讨之主题与相关问题加以说明。 (二)关于「问题提出」 1.要扣紧研究主题，然后提出相关问题是什么？有几个？分别为何？ 2.要有问题意识，并针对作者自己所欲探讨之主题与相关问题，进行整体性、全方位的思考。 3.相关重要结构说明如下： (1)研究动机与问题界定──所谓问题之界定，指问题背景、问题内涵（欲解决何种问题）、研究范围等。 (2)研究目的、意义、重要性与价值。 (3)是否有「研究假设」？若该论文有「研究假设」，必须先搞清楚研究假设之定义后，然后审慎处理之。 (4)论文写作的六个主轴（5WIH ） 1.What（事项）：研究的主题包括哪些事项? 2.When（时间）：研究的时间范围约为哪段时间? 3.Where（空间）：研究的地域范围为何? 4.Who（人物）：研究的对象包括哪些人物? 5.Why（理由）：研究提出的原因为何? 6.How（经过、手段）：研究当中所涉及的因果关系为何? 这六个主轴，最值得处理的为Ｗhat 、Why 、How 的问题，颇值吾人循此三主轴之一。 (三)关于「文献评论」 1.文献评论主要是在作者先搞清楚自己所欲探讨之主题与相关问题后，针对自己所欲探讨之主题与相关问题，到底在中西方既存研究文献中，已有那些研究成果，作者必须先搞清楚，也让他人能很快的作重点式了解，如同「站在巨人的肩膀上」回顾过去前瞻未来，针对该主题与相关问题进行探讨。 2.文献探讨之步骤主要有四： (1)归类：将类似的文献归于一类，此部分可根据自己的标准来进行归类。 (2)摘要：以往文献势不可能全文摘录，因此必须根据过去文献的重点进行摘要。 通常重要的信息包括研究的年代、研究的对象、研究的方法以及研究的结论等。 (3)批判：在整理完过去文献之后，必须对相关文献进行检讨，了解过去文献研究所不足之处，作为未来研究的改进方向。 (4)建议：即前述所说明的未来改进方向，最 好该建议改进方向就是自己研究所欲加强之处。 3.相关理论之探讨与说明 (1)说明与研究题目有关且与欲探索之研究问题颇具相关之理论为何种理论，可简列数 个，并以一个段落说明即可。 (2)针对所欲探讨之题目与欲研究问题最具相关性，且作者最感兴趣的某一个理论详加讨论。 4.文献评论之最后段落，宜针对前人之研究成果所采用之研究途径、方法作一检讨，并说明其优缺点，进而针对作者所欲探讨之主题与相关问题，作者自认宜先采用何种研究途径，再采取何种研究方法 ，以利突显自己的研究方法，有别于他人。 (四)关于「研究途径、研究架构及研究方法」 1.研究途径与研究方法 (1)研究途径（approach ），是指选择问题与相关数据的标准，主要是指作者拟从何种角度切入去探讨该主题与相关问题。例如结构功能研究途径、理性选择途径、社会心理学途径等。 (2)研究方法（method），是指搜集与处理数据的程序与手段，主要是指作者针对自己所欲探讨之主题与相关问题，拟如何进行搜集和分析资料。 (3)根据研究者介入研究对象程度的多寡，比较常见的研究方法可分为三类： A.观察法：最不干涉研究对象的一种方法，通常由研究者在一旁进行研究对象的纪录，许多的田野调查便是采取此一方式。 B.调查法：包括透过格