山地的形成第一课时教学设计.docVIP

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《山地的形成》(第一课时)教学设计 课前播放歌曲《青藏高原》 【导入】课前大家听到一首非常熟悉的歌《青藏高原》,请大家看大屏幕,这就是青藏高原,世界上海拔最高的大高原。它的南侧更有世界海拔最高的山脉——喜马拉雅山脉。望着这连绵起伏的群山,你除了慨叹大自然的鬼斧神工,有没有想过世界上的山都是怎么形成的 ?这节课我们就来学习第四章第二节《山地的形成》。 【新课】 【过渡】山地按成因可分为褶皱山、断块山、火山,它们的形成和发展无一例外的都与内力作用有关。我们先来了解褶皱山的形成。 褶皱山 褶皱 【课件演示】褶皱的形成 【学生总结】什么是褶皱。 【课件演示】褶曲 【总结】褶曲有两种基本形态:背斜和向斜 背斜——岩层向上拱起 向斜——岩层向下弯曲 【练习】书后练习1、2 【总结】刚才的练习也验证了上堂课我们得到的一个结论:地表形态是内外力共同作用的结果。 【课件演示】背斜和向斜受到外力的侵蚀,学生分析背斜成谷向斜成山的原因。 【过渡】根据以上练习请大家思考:仅凭地形的外部形态能正确判断背斜和向斜吗?那么应该用什么方法呢?请大家看大屏幕。 【课件演示】岩层的新老关系。 【总结】背斜——中心老,两翼新 向斜——中心新,两翼老 【总结】填表格:背斜与向斜 褶曲名称 岩层形态 地貌 岩层新老 关系 应用 侵蚀前 侵蚀后 背斜 向斜 【过渡】那么因褶皱而形成的山就是褶皱山。 褶皱山 【课件演示】世界两大褶皱山系。 下面我们继续了解第二种成因类型的山:断块山。 断块山 首先我们来认识一下什么是断层 断层 【课件演示】断层 请大家观察并思考,上升和下降的岩体分别形成哪种地形? 上升——山岭、高原 下降——谷地、低地 断块山 【课件演示】我国著名断块山和相应的平原、谷地 华山——渭河平原 太行山——汾河谷地 庐山 泰山 【思考】1.断层附近能否建大型工程,为什么? 2.断层面能找到出露的泉水吗? 【课堂总结练习】 构造名称 受力情况 岩层变化 地表形态 主要区别 图解 褶皱 断层 【课堂小结】 学习了本节课的内容,当我们再到大自然中去欣赏名山大川,会比周围的人有更多的感受。因为我们不仅能领略到大自然的形态美,还能领悟到大自然的内在美,感受到自然力的伟大、雄奇! 1

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