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2013年广兴洲中学党建带团建工作实施方案
为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发〔2004〕8号)、《国家中长期教育改革和发展纲要(2010—2020年)》和君山区教育系统党建带团建、团建带队建工作实施方案,进一步加强学校党组织对团组织的领导,推进学校团组织建设,不断加大改进未成年人思想道德建设的力度,创新工作机制,增强学校团组织的的创造力、凝聚力和战斗力,特制订本实施方案。
一、学校党建带团建工作的指导思想、基本原则和目标要求
(一) 指导思想。认真贯彻落实十八大精神,践行科学发展观,围绕中心学校“抓班子,树形象,创特色,增内涵,重课改,促质量”工作思路,进一步加强和改善党对共青团工作的领导,通过强化学校党建工作,带动学校团工作的思想、组织、作风建设,提高团组织的吸引力、凝聚力,把学校团组织建设成为政治坚定、组织巩固、具有内在活力的坚强集体,确保党的事业后继有人,兴旺发达。
(二)基本原则。一是推进团建,服务青少年。党建带团建主要目的是推进团组织的建设,使团组织在学校党组织的正确领导和指引下,更好地贯彻党的基本路线和教育方针,更好地为学校改革、发展和稳定的大局服务,更好地为广大团员和青少年服务。尤其要根据青年教师的特点和需求,为他们创设有益于成长的环境,搭建展示风采的平台和追求进步的阶梯,激发其充沛的干劲和才华,使之凝聚成加快君山教育发展的强大动力。
二是引导为主,保障为辅。党建带团建重在引导。党组织要注重从思想建设、组织建设、队伍建设、载体建设等各方面给予团组织悉心指导,要使团员始终沿着党指引的方向前进,使团工作始终围绕学校的中心工作来开展,使团组织更好地协助党组织做好青少年工作,努力使之制度化、规范化。同时,党组织要为团工作提供保障,给予人员、时间、场所、经费等有力的支持,保证团建工作持续有效地开展。
三是相互促进,共同提高。党建带团建,要实现双赢。一方面,要凭借党的政治、组织、资源、经验等方面的优势,引导带动团组织开展工作、发挥作用;另一方面,要通过加强团组织的建设,使团建更好地服务于党建,密切党与青少年的联系,夯实党执政的群众基础,促进党建工作整体水平的提高。
四是创新开拓,务求实效。党建带团建,既是党章的要求和党的光荣传统,也是党建工作常抓常新的课题。党的建设、团的建设需要发扬开拓创新、不懈进取的精神,不断研究新情况、总结新经验、解决新问题,积极探索新形势下加强和改进党、团建设的有效途径和具体措施,扎实推进各项工作。
(三) 目标要求。围绕学校育人根本目标,突出思想引领和成长服务,巩固学校共青团工作的基础性战略地位。通过加强学校“党建带团建”工作,力争使学校团组织达到“四个好”,即班子建设好、主题活动好、支部建设好、阵地建设好;使学校团组织做到“五个有”,即有一个思想政治素质好、工作能力强、深受青少年信赖的团组织书记;有一支充满活力、发挥模范带头作用的团员队伍;有围绕党的中心工作开展适合青少年特点且丰富多彩的特色活动;有一套行之有效、健全规范的团组织工作制度;有能够保证团组织工作正常开展的必要经费和活动阵地。
二、学校党建带团建工作的组织领导
组 长 汪云华
副组长 曹珊能
成 员 吴先义 彭迪民 程 浩
姜磊石 殷武清 陈正和 刘峰荣
三、教育系统党建带团建、团建带队建工作的具体措施
(一)深入实施“五带”工程,全面推进学校党建带团建工作。
通过实施“五带”工程,把学校团的建设作为党的建设的基础工程抓好、抓实,使党的基层组织建设和团的基层组织建设相互促进、共同提高。
1.带思想,加强党对学校团组织的政治领导。学校党组织要加强对学校团组织的思想政治领导,使其坚定不移地贯彻执行党的路线方针政策,在政治上、思想上和行动上同党中央保持高度一致。坚持用科学发展观武装青少年学生,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观;坚持不懈地教育和引导青年学生自觉践行“湖南精神”和“君山精神”,全面推进社会主义核心价值体系建设;坚持不懈地抓好社会主义荣辱观的学习教育,充分发挥青少年学生在构建和谐社会中的生力军作用。学校党组织负责人每年至少要指导学校团委给在校团员上一次党课,给团员做一次形式报告,参加一次团日(队日)活动。
2.带组织,进一步抓好学校团组织自身建设。学校党组织要按照“党建带团建”的指导思想,切实加强和改进学校团组织的设置和活动方式,更好地发挥团组织的战斗堡垒作用。进一步加强学校团校建设,加大对学生团员的教育培训力度;学校党组织要鼓励和支持团组织加强对学生会和学生社团的有效管理和指导,定期组织召开学生代表大会,选举学生会领导机构,支持学生会依照有关规定独立自主地开展工作,支持学生社团开展活动,引导其积极健康
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