笔电天线设计组员-专题周记系统.PDF

第一次專題週記 (3/6) 筆電天線設計 組員: 電機 三乙 D0345601 郭証毓 電機 三乙 D0345382 蔡承霖 電機 三乙 D0350404 劉馥緻 專題週記 電機 三乙 D0345601 郭証毓 這學期要開始做專題 了，每個禮拜都會去meeting ，聽學長姊 的專題報告，了解一些關於天線的知識和應用，但因為還有很多 不熟悉或是不知道的部分，有時候聽不太懂報告的內容 ，吸收的 效果有限，所以會盡快找時間詢問學長和找資料，來釐清不了解 的地方。 教授在上課時 ，提到關於筆電天線的應用，我在課程中學習 看高低頻在天線的路徑，高頻走的路徑較短，低頻走的路徑較 長。 還有挖槽縫會同時產生諧正和反諧正，而在有限的空間中可以 挖 槽縫來增加電流路徑長度，和電感的功能類似 ，用來得到所需要 的低頻數值， 此外槽縫線也有聚集電流的效應，電流較不會分散 出去，在圖上能清楚看到除了天線外的區域都呈現乾淨的藍色。 任何的天線放置在不同介質上，電磁波的效能也會受到影響， 一般人手碰觸電線都會降低天線的效能，整體頻率會往低頻段跑， 而放置在筆電的塑膠殼上也是一樣，因此通常比電天線在製作時 會往高頻段多做一些。 電機 三乙 D0345382 蔡承霖 原本對天線的設計跟概念都不太懂，但是藉由上學期開始跟著學 長姐們meeting ，聽他們報告自己做的天線專題，雖然一開始都聽不 太懂他們講的東西，像是諧振與反諧振和return loss 幾dB之類的， 起初整個沒有概念，剛好那學期有修電磁波，藉由上課跟 meeting裡 學長的報告，慢慢有點略懂天線的原理跟應用。這禮拜老師突然說要 用 meeting的時間幫我們上點筆電天線的課，老師很仔細的講解設計 筆電天線會遇到的問題跟如何解決的方法，其中印象最深刻的就是挖 縫，老師講到，只要在天線上挖一個縫一定會產生一個諧振跟反諧振 的影響。還有挖縫會聚集電流的道理，老師都用很風趣地例子解釋給 我們。還有類似藉由調整天線上的電流路徑來得到需要的頻寬，這些 技巧都是我們電波工程師需要學會的。這多次 meeting下來，從完全 不懂到現在有點略懂已經慢慢有點進步了，雖然還有很多東西要學， 但是我們會加油的。 電機 三乙 D0350404 劉馥緻 目前都是跟著 Meeting，邊聽邊學各種天線的特性，與其設計的原理。 學長姐們報告的大綱與流程：「目的參考文獻本篇論文結論」，想 報告他人的研究論文必須繁複查閱他所引用的參考文獻，並做比較與 原理分析，覺得這樣 meeting的方式挺棒的！ 大概說一下這兩次Meeting 我學到了什麼： 1.耦合就是沒接觸的情況下，能量傳到另一個天線或電路，天線相 關的是磁場的耦合。可以以此方式驅動其他天線。 2.電感可以延長電流路徑，目前聽到的應用有調整低頻頻寬、當作 中和線調整兩天線之電流相位以增加隔離度。 3.電感通常加在火線附近，因為電流大 (不懂) 。 4.電流較大處拓寬路徑，可增加頻寬或多個模態 (沒什麼概念) 。 5.如果是槽孔天線要看磁流(沒什麼概念，是因為產生模態的是槽孔 嗎 ?) 。 6. 手持手機和把手機貼於頭部都會降低天線效率（猜測與人體會倒 店有關係）。 7.諧振產生模態；反諧振 (感抗→容抗 可以產生頻帶阻隔。) 8.原來筆電的天線通常置於螢幕上端，而傳輸線可能會影響其模態， 所以要會去看傳輸線。 9. 接地面也會產生輻射，一個好的天線應盡量不受接地面之輻射影 響。 10.挖隙縫可以捕捉電流，在做實驗時隨便挖就有機會挖到寶！ 11.有時候看起來像垃圾的東西，也許是塊寶！猶如如花的美！