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心累的说说心情:还伤的不够漂亮
第五章 机械能及其守恒定律 第2节 功(Work) 例4:如图所示,物体A放置在水平桌面上,其右侧 固定着一个定滑轮O,细绳跨过定滑轮,一端P 固定在墙壁上,在另一端Q用水平力F向右, 物体A向右滑动l的过程中,力F对物体A做了 多少功?(上、下两段绳均保持水平,不计滑 轮及绳的质量) 小结: 第五章 机械能及其守恒定律 第2节 功(Work) 第二课时 总结一对静摩擦力的做功情况 相对地面静止,都不做功 总结一对滑动摩擦力的做功情况 可能一个做负功,一个不做功 总结一对摩擦力的做功情况? 第五章 机械能及其守恒定律 第2节 功(Work) 第三课时 答案:Ff1=4N、x1=75m、Wf1=-300JFf2=10N、x2=90m、Wf2=-900J Wf总=-1200J F f0 mg FN1 f0′ FN2 f mg FN1 ′ f 0做负功, f 0′做正功,和为零 l l 相对地面运动,一个做正功,另一个做负功,和为零 F mg FN f 匀速运动 f′ F f 做负功 f ′不做功 例2 .质量为M的长木板放在光滑的水平面上, 一个质量为m的滑块以某一速度沿木板表面 从A点滑至B点在木板上前进了L,而木板前 进x,若滑块与木板间摩擦因数为μ,求摩 擦力对滑块、对木板做功各为多少. A B A B L x 分析m: x+L mg FN1 Ff 分析M: Mg FN2 FN1 Ff′ x F1 F2 l f′ l ′ f 和 f ′都做负功,但不一定相等 f 可能一个做负功,一个做正功,但和为负值 可能都做负功,但不一定相等 总结一对作用力与反作用力的做功情况? 1、功的计算公式 只适用于求恒力做功 2、弹力方向与接触面垂直,但弹力不一定做功 上节课的学习内容: 3、一对静摩擦力的做功情况 一对滑动摩擦力的做功情况 4、一对作用力、反作用力的做功情况 1、功的计算公式 只适用于求恒力做功 上节课的学习内容: 如何处理变力做功的问题 怎样的力称为变力? { 大小不变、方向变 方向不变、大小变 大小、方向都变 F 例1: 例2:物体以某一初速度竖直上抛,空气阻力恒 为f,物体上升的最大高度为h,求物体落回 原处的过程中,空气阻力做的功。 mg f h mg f h 例3:倾角为370的斜面固定在水平地面上,总长度为 10m,质量m=1kg的物体以v0=5m/s的初速度从斜面 中点处滑上斜面,已知物体和斜面的摩擦因数为0.5, 求物体运动到斜面底端的过程中,滑动摩擦力做的 功。(取g=10m/s2) 例4、物体质量m=2kg放在水平地面上,已知物 体与地面间的动摩擦因数为0.5,在水平地面 上受到与水平面成37o角斜向上的拉力F=20N 作用,经过5s后撤去F,物体运动一段时间 后停止,求整个过程中摩擦力做功? F mg F FN1 f1 mg FN2 f2 Fsin37 °+FN1=mg Ff1=μFN1 FN2=mg Ff2=μFN2 从受力分析可以看出摩擦力是变力,所以我们不能整个过程用功的公式求解,那么怎么办呢?请同学们思考。 * * /shangganshuoshuo/43.html 做功的两个必要因素: 回忆初中知识: 公式: W= Fl 功的单位: 焦耳 符号: J 力 物体在力的方向上通过一定的距离 { 发生位移 F F 如图,物块在水平拉力F作用下发生位移l 拉力F 做功 W= Fl F l mg f 重力mg 不做功 支持力FN不做功 FN 做功的两个必要因素: 回忆初中知识: 力 物体在力的方向上 { 发生位移 力的方向和位移的方向相同时,W = Fl 力的方向和位移的方向垂直时,不做功 力的方向和位移的方向夹角 时 ? F 结论: l F F⊥ F∥ F 其中 为力的方向与位移的方向之间的夹角 方案1:分解力 结论: F l l⊥ l ∥ F 其中
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