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必修1第6章第2节 细胞的分化
第2节 细胞的分化 一、 细胞的分化及其意义 多细胞发育的起点__________ 受精卵 受精卵仅仅通过有丝分裂,能形成人体的200多种细胞吗? ? 有丝分裂 受精卵 分化 一、分化的概念 概念:在个体发育中,由一个或一种细胞 增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 肌肉细胞 红细胞 骨细胞 神经细胞 叶肉细胞 贮藏细胞 表皮细胞 来自一群彼此相似的早期胚细胞 细胞分化只发生在胚胎时期,还是发生在生物体生命的整个过程中呢?你能举例说明吗? 造血干细胞 红细胞 血小板 白细胞 骨髓中造血干细胞分化出各种血细胞 例一: 例二: 表皮的生发层细胞能分裂分化成角质层细胞,以补充死亡脱落的角质层细胞 (低度分化的细胞) 表皮细胞 叶肉细胞 贮藏细胞 导管、筛管 受精卵 分裂,分化 分生区细胞不断分裂分化形成伸长区细胞和根冠细胞 例三: 例四: (未分化细胞) (已分化细胞或高度分化的细胞) 1、特点: (1)持久性 贯穿在生物体整个个体发育过程中。(胚胎时期达到最大限度) (2)稳定性、不可逆性 分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡。(如红细胞不能逆分化成造血干细胞)人体不同类型细胞之间的差异是稳定不变的,它们都不能恢复到原来胚胎细胞的形态和结构。 一、细胞分化 * 同一个体,各种细胞的遗传信息完全相同,为什么其形态、结构、功能却有很大差异? 基因选择性表达的结果 * 细胞分化的生理意义? 1.细胞分化是生物个体发育的基础。 2.使多细胞生物中的细胞趋向专门化, 有利于提高各种生理功能的效率。 思考: 已经高度分化的细胞,能否像早期胚胎细胞那样,分化成一个完整的个体呢? 肌细胞 已经高度分化的细胞,能不能再分化成其他细胞? 一个细胞分裂形成的细胞团 * 1958年斯图尔德 [美] 实验 胡萝卜的韧皮部 含有植物激素、无机盐、糖类等培养液 植物离体细胞,给予一定条件,高度分化的植物细胞仍具有发育成完整植株的能力。 分离的细胞 高度分化的植物细胞,为什么能发育成完整植株呢? 植物细胞具有全能性 二、细胞的全能性 概念:已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。 应用植物细胞的全能性,通过植物组织培养的方法,快速繁殖花卉和蔬菜等,拯救珍稀频危物种。 2、原因: 细胞核内含有保持物种遗传性所需要全套遗传物质。 (如胡萝卜韧皮部细胞核中遗传物质与受精卵完全相同) 1、表现的必要条件: (1)脱离母体 (2)给予适宜的营养和外界条件 二、细胞的全能性 思考: 已经高度分化的动物细胞是否也具有全能性呢? “多利”与它的代育母亲 芬兰白面母绵羊 乳腺细胞(体细胞) 苏格兰黑面母绵羊A 未受精的卵细胞 苏格兰黑面母绵羊C子宫内 “多利” 新的细胞 去核卵细胞 提取细胞核 绵羊“多利” 整个克隆过程如下: 这说明什么呢? 高度分化的动物细胞没有表现出全能性 植入代孕母羊子宫内 无法发育成多利 现今只证明已分化的动物体细胞细胞核具有全能性。 该实验证明了什么呢? 克隆鼠(2002年 美国) 克隆猪(2000年 美国) 克隆牛(1998年 日本) 克隆猕猴(2000年 美国) 生物体的每个细胞中含有该物种的全套遗传物质。 植物细胞、动物细胞核为什么会具有全能性? 细胞全能性大小比较:受精卵 胚胎细胞 体细胞 细胞分化程度越高,全能性越难实现,细胞分化程度越低,全能性越高。 植物细胞 动物细胞 * 细胞分裂与分化有什么区别? 分裂:细胞数目增多,是量的变化 分化:细胞种类增多,细胞形态、结构、功 能发生变化,是质的变化 * 细胞分化在什么时候发生? 整个生命进程中,胚胎时达最大限度 * 细胞分化是否意味着细胞中遗传物质的改变? 遗传物质没有改变,不同组织的细胞共同来源于受精卵,经有丝分裂产生。 高度分化的动物细胞能否保持全能性呢? 体细胞 取核 卵细胞 去核 新个体 已分化的动物体细胞的细胞核仍具有全能性 但是到目前为止,人们还没有成功的将单个已分化的动物体细胞培养成新的个体。 动物细胞体内有没有具有分化能力的细胞呢? 植物体内分生组织的细胞具有分化能力;动物和人体内仍保留少数具有分裂和分化能力的细胞,称为干细胞。如人的骨髓中有许多造血干细胞。 干细胞 白细胞 红细胞 血小板 小结: 细胞分化 1、概念: 3、机理: 细胞全能性 1、概念: 2、表现条件: 3、原因: 4、动植物细胞全能性: 在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代在
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