思修课件资料-第一章5(已筛选).ppt

理想与幻象、空想 幻象：与生活愿望相结合并指向未来的一种想象，与现实有很大差距，但在将来有实现的可能。如：常娥奔月。 空想：也是人们对未来的一种想象，但它是缺乏根据的随心所欲的想象，是违背社会发展客观规律、不能实现的。 理想、幻象、空想都体现了人们的主观性，但理想的内容有客观性、符合规律性，幻象的内容是对客观性的超越，空想是纯粹的主观性。 信念的特征 是认识、情感和意志的融和和统一 信念强调的不是认识的正确性，而是情感的倾向性和意志的坚定性。 意志坚定性而非正确性的两个典型： 彭湃烈士 法轮功练习者 名人录 大学生存在的社会理想问题 1.对共产主义远大理想的渺茫、怀疑和无用的心理 ? 渺茫论 共产主义没有实践，是一种渴望而不可及的良好愿望，是幻想。 怀疑论 对共产主义理想存在怀疑态度，认为当前只提倡中国特色的社会主义共同理想，不提共产主义的最高理想。 无用论 将社会理想与个人理想分开，认为社会理想与个人理想关系不大，也不会给个人带来实惠，不具备实际价值。 2. 个人理想与社会理想的差异 强调个人理想多，将社会理想作为自己的崇高理想的少。 。强调生活理想、职业理想的多，将社会理想和道德理想作为自己理想的少 大学生理想问题的解决办法 坚信人类发展史的必然性 确认共产主义运动是一个长期的过程 认清社会主义发展的曲折性和复杂型 将个人的发展与社会的发展融和在一起 名人录 中国著名诗人流沙河写到： 理想是石，碰出星星之火， 理想是火，点燃熄灭之灯， 理想是灯，照亮夜行之路， 理想是路，引你走向黎明 俄国著名革命家加里宁说： 无论哪个年代，青年人的特点总是怀抱着各种理想和幻想，这不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。 在逆境中超越自我 陈某，2000年考入我校自动化学院，陈某自幼因病落下残疾，面部、手、腿脚与正常人有很大差异，上学后，他发现自身的生理缺陷很难与所学的工程专业相适应，再加上悲观的心理，一度失去学习生活的信心。后来，在老师的劝导下，决心从理论研究方面发展自己，他克服了常人难以想象的困难，从本科生一直读到博士生，在考研的过程中，虽然他的考分已达到录取的分数线，而且有一家科研单位表示录取他，但他表示非天大研究生不上，复读一年，第二年他以该专业第二名的优异成绩实现了他的人生目标。目前，他的理想即将成为现实。 理想与现实的关系 理想与现实是矛盾的统一体： 理想不等于现实，不是立即可以实现的。 理想是对现实的认识的基础上发展起来的。 理想的生命力表现在对现实的否定。 把理想变为现实需要付出艰苦奋斗的努力。 理想成功的案例 钱学森 1934年上海交通大学铁道机械系毕业。 1935年留学美国，入麻萨诸塞州理工学院航空系学习，后转入加州理工学院学习航空工程理论。 1939年获美国加州理工学院航空与数学博士学位，曾任喷气推进中心主任。 1955年冲破重重阻力返回中国。任中国科学院力学研究所所长，国防部第五研究院院长。1964年任第七机械工业部副部长，1970年任国防科学技术委员会副主任。 1988年中国科学院学部委员，中国科学院院士，中国工程院院士。 1956年初，主持制订1956～1967年科学技术发展远景规划纲要，最先为中国火箭和导弹技术的建立与发展提出了极为重要的实施方案。对中国导弹与航天事业的迅速发展做出了卓越贡献，并对中国科学技术事业许多领域的发展都做出了贡献。 实现理想的成功案例 陈宜 我校1993届环境设备专业毕业 毕业后选择中国建筑总公司 图示为陈宜主持的座落在北京西单路口西北角的中银大厦 该项目是中国建筑总公司有史以来由最年青的大学生负责承建的工程，该工程获建设部颁发的鲁班奖。 陈宜现在任中国国际发展股份有限公司总裁 《老子·六十四章》 合抱之木，生于毫末； 九层之台，起于垒土； 千里之行，始于足下。 雄心壮志需要有步骤，一步步地，踏踏实实地去实现，一步一个脚印，不让它有一步落空。 　　——华罗庚 案例：理想的坚持者群像 李时珍，为了成就悬壶济世、拯救生灵的志向，他“搜罗百氏”，研读黄籍八百种；“访采四方”，踏行六省万里路，历时多年，写成了世界医药科学的辉煌药典－《本草纲目》。 居里夫人，历时四年之久，从几千斤沥青中提炼出了镭，从而为造福人类作出了贡献。 吉耶曼和沙利，为证实英国生理学家哈里斯控制垂体的假设，他们用了整整七年才从猪的下丘脑中成功分离出微量的下丘脑激素。接着又用了六年的时间从10万头猪中分离出3毫克的下丘脑激素，这还不足以提供进一步分析研究之用。而对13年来的讽刺、怀疑甚至嘲笑和蔑视，他们在第21年终于获得了下丘脑激素实验的成功，从而对内分泌学、对