人类影响环境.doc

路井中学2016级生物学案： 教师寄语：把简单的事情做好就是不简单 编写：梁晓银 年级审核： 班组： 期数：22 学生姓名： 5.1 人类影响环境 【学习目标】 1、了解人口增长给社会带来的压力。 2、关注日益增长的人口与全球生态环境的关系。 3、举例说明人类活动对生态环境的不良影响。 4、了解全球性生态环境问题 【学习重难点】 1、人口增长给社会带来的压力。 2、日益增长的人口与全球生态环境的关系。 3、人类活动对生态环境的不良影响。 4、环境污染的种类。 自主学习 ------问题发现单 一、人口增长 1.人口是生活在 、 、具有一定数量和质量，并在 和 中与各种自然因素、社会因素组成 的人的总称。 2.我国已进入低生育水平国家行列，但我国人口发展还会较长时期处于 的态势。 3.我国人口政策的重点是： 。 二、我国的人口现状与前景 1．我国人口近几百年来明显增多的原因是_____________________________________。 2．随着全球人口的持续增长，对___________的压力越来越大。我国是一个人口大国，处理好人口增长和___________________的关系更为重要。 3．20世纪70年代以来，我国全面推进了计划生育工作。1982年，我国将计划生育确定为一项：_______________________，2001年，我国颁布了《 》，从而把计划生育的_____________政策和制度措施等用法律的形式确定下来。 4．人口众多对于我国的_________环境已经产生了沉重的压力。 5．我国在发展中遇到的困难和问题，许多都与___________________有直接的关系。人口增长过快，在消耗大量_____________的同时，加剧了对环境的污染，增加了治理的_______和_____。 为此，我国在控制人口增长的同时，还加大了保护______________的力度，如植树种草，退耕还林、还草、还湖，防治______ ____；监控、治理江河湖泊及海域的污染，加强生物 ________保护和___________________建设，以及推进____________农业等。 三、人口增长对生态环境的影响 1.人口问题的概念：指人口的过快增长给 、 以及经济发展等带来的一系列问题。 2.人口增长引发的问题主要有：水资源危机、 、土地资源丧失、 等。 3.环境污染 （1）概念：主要是指人类的活动产生的 进入环境，并在环境中 、迁移、 ，使生态系统的 发生变化，对人类以及其他生物的 产生不利影响的现象。 （2）原因：污染物的浓度或其总量超过了环境的 。 （3）人口增长引发环境问题的实质：人类的活动超出了环境的 ，破坏了生态系统的 。 人口增长与种群特征的关系 合作探究-----问题解决单 生物种群的消长规律为什么不完全适用于人口增长的情况？ 2、人口增长为什么能够导致资源枯竭？ 3、简述全球人口增长的特点和原因 4、当前，我们面临的全球性的环境问题有哪些？ 课堂巩固—————问题拓展单 1．2004年底中国大陆总人口129988万，2005年1月6日0时2分，第13亿个小公民张亦弛在北京妇产医院诞生，中国迎来了人口的又一高峰。完成了20世纪末将总人口控制在13亿以内的目标，而且使中国13亿人口日到来的时间推迟了4年。由12亿到13亿，花了10年时间，这期间，每年出生的人口1100万左右。如果把这个数据具体到天数，则每天出生2.08万;精确到秒，也就是每4.15秒就出生一个小公民，预计在2032年左右将出现人口高峰，届时人口总量将达到14.7亿人左右。该预测来源于：（ ）．（ ）2032年前后我国将出现人口高峰 文盲 小学 初中 高中 大专以上 农村 4.78 3.99 3.52 3.17 2.22 城市 3.97 3.14 2.60 2.21 1.92 ⑴请根据上表提供的数据在下面的坐标图中绘制农村和城市妇女生育子女曲线(农村用实线表示,城市用虚线表示)。 ⑵我们所指的育龄妇女