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想一想 骨骼能独立运动吗？有哪些组织与骨骼协调工作呢？ 巩固练习 判断题 1）骨骼可以独立运动。 2）保持正确的姿势，减少碰撞等，可以避免骨骼受到伤害。 3）伸腿，屈腿时，骨骼，关节和肌肉的运动情况是一样的。 人体运动的过程中，需要消耗大量氧气，所以呼吸的次数要比平时多，呼出和吸入气体的数量也比平时多。 消化系统各器官特征和功能观察记录表1 第 小组 成员: 人体的各个器官怎样协同工作 通过文字或画图的方式呈现讨论的结果。 人体各器官之间的联系 思考人体各个器官之间的联系 绘图的基本流程 1、交流研讨，共享彼此的认识 2、绘制表示简单关系的画图如: 3、交流研讨，在简单绘图的基础上寻找图与图之间的关系，并以此关系绘制新图。 4、循环反复修改完善，并保留原稿。 运动后呼吸较快的原因是为了 氧气 二氧化碳 运动的时候，需要消耗大量的氧气，所以呼吸的次数要比平时多。 运动后呼吸的次数就会增加，为什么？ 洗耳球 手一捏一松 塑料管 心机搏动 心脏 血管 为什么我们运动后每分钟心跳的次数会增加？ 人体运动的过程中，需要消耗大量的氧气和 养料，并产生了大量的二氧化碳，这些都需 要更多的血液来运输，所以心跳的次数会增 加。 5、食物在体内的旅行 口腔 食道 胃 小肠 大肠 肝 功能 特征 器官名称 观察项目 咀嚼、磨碎 管子 宽敞 运输 袋子、有弹性 磨碎、分解 细而长 粗而短 消化、吸收 吸收多余水分，形成粪便、 口腔 胃 食道 小肠 大肠 食物在口腔里的变化记录表 我的感觉 食物在口腔里的形状 长时间咀嚼 短时间咀嚼 原有状态 1.食物在（ ）里的有良好的初步（ ）过程，会利于整体（ ）器官的工作。 2.（ ）、（ ）和（ ）共同参与了食物在口腔里的消化过程，他们的功能各不相同。 3.牙齿有（ ）、（ ）和（ ）三种，不同的牙齿有不同的功能。 口腔 消化 消化 牙齿 舌 唾液 门齿 犬齿 臼齿 【想一想 辨一辩】 1.食物只有经过在初步消化中被很好的磨碎、捣烂，才容易被身体吸收。（ ） 2.口腔中的食物是在牙齿的作用下发生变化的。（ ） 3.口腔里，牙、舌和唾液需要协调工作才能将食物初步消化。（ ） √ × √ 【想一想，说一说】 你能讲讲“细嚼慢咽”这种说法中包含的道理吗？ * 一、观察身体的外形 头 头 四肢 四肢 颈 颈 躯干 躯干 观 察 身 体 外 形 如果从头顶开始，通过鼻尖画一条线，把人的身体分为左右两部分，你发现了什么？ 看 血管、骨骼、肌肉 听 心脏、脉搏、呼吸、 闻 气味 摸 心跳、血管、骨骼、肌肉 二、观察身体的内部 胸部 器官 心脏 肺 肝 小肠 胃 大肠 三、身体怎样工作 读书 读书时身体的哪些部位参与了活动 系红领巾 系红领巾时身体的哪些部位参与了活动? 跳绳 脚 胳膊 腿 大脑 心脏 手 我选择跳绳活动。 人体的每一个部分都有特殊的功能。在进行各种生命活动的时候，各个不同的部分不是孤立的，而是互相密切配合协同工作的。 人体的构造十分复杂。按现时解剖学的学说，人体可以分为以下10个系统，分别是： 皮肤系统、神经系统、运动系统、呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统、内分泌系统、淋巴系统。  在这一单元今后的学习中，老师将带领大家去观察和研究我们的运动系统、消化系统、呼吸系统…… 人体的各种生命活动都是不同部分之间相互联系共同协作的结果。 2、骨骼、关节和肌肉 骨骼： 中空，内有骨髓。 支撑着我们的身体， 保护着我们的内脏器官 骨骼、关节和肌肉的协调配合 伸肘时： 上面的肌肉舒张 下面的肌肉收缩 屈肘时： 上面的肌肉收缩 下面的肌肉舒张 骨骼的位置的变化产生运动，但是骨骼本身是不能运动的。骨骼的运动要靠肌肉的牵引，关节的转动。 ?? ? 骨骼、关节和肌肉的关系 上图中能正确示意骨骼、关节和肌肉的连接的是　　　　。 思考一下 A B 骨骼、关节和肌肉的关系 B 骨骼： 支撑、保护 关节： 转动、移动