拉索尔 贝克 成长_ppt.ppt

拉索尔?贝克，出生于1925年，母亲是乡村教师，父亲是工人。拉索尔天生羞怯，体格瘦弱，性格内向，资质平常。父亲死后，他随母亲从农村辗转来到城市，寄居在舅父家中。时势的艰辛，寄人篱下的生活，让他过早体验了生活的艰辛，分担了家庭的责任。历经人生变故而愈发意志坚强 的母亲就把年幼的他推向一家之主的位置。在母亲的不断引导、敦促甚至驱使下，拉索尔八岁做了报童，之后学过音乐，当过市场搬运工、邮局小职员等。经过不断尝试和数次失败，他最终以优异的成绩赢得了自尊和他人的尊重。太平洋战争爆发，拉索尔应征入伍，成为预备役海军飞行员，退役后从地方小报的调查员做起，一步一个脚印，终于成为一名优秀作家。 《成长》是一部自传体小说，以上世纪二三十年代经济大萧条的美国为背景，讲述了一个单亲家庭中的小男孩在母亲的教育下成长成才的故事。 《成长》既是典型的美国式的励志故事，也可以说是一本家庭教育指南。即使在今天，书中所提及的问题仍然有很强的现实意义，给人以深刻的启迪。 初步感知课文，解决生字生词 字词： ?惬（ｑｉè）意　　　自怨自艾（ｙì） ?掂（ｄｉāｎ）量　　镍（ｎｉè）币 ?熨（ｙùｎ）烫　　　侏（ｚｈū）儒（ｒú）　　 ? 龇（ｚī）牙　　　　步履（ｌǚ） １．自怨自艾：本意是悔恨自己的错误，自己改正，现在只指悔恨。 ２．伶牙俐齿：口齿伶俐，能说会道。 ３．惊惶失措：害怕慌张（不知所措），不知该怎么办。 4．阴差阳错：比喻击于偶然因素而造成了差错。 课文讲述的是“我”8岁时一段难忘的街头报童经历。母亲发现“我”缺乏闯劲，就决定让“我”尽早适应竞争。在她引荐下，“我”进入新闻界，推销《星期六晚邮报》。遗憾的是,无论怎样努力，“我”都没有成为一个优秀的推销员。虽然这次尝试以失败告终，但母亲从另外一件事发现了“我”的写作潜质，建议“我”当作家。“我”也暗自决心长大后当一名作家。 课文结构 分三部分： 第一部分：1——9 写母亲希望我“有所建树”，但发现“我”缺乏闯劲，不求上进，决定让“我”尽早“起步走向成才之道”。 第二部分：10——61 写“我”做街头报童的经历 第三部分：62——65 写做推销员的尝试以失败告终，母亲建议“我”进行新的尝试。 2、在推销的过程中，发生了哪些事？最终的结果怎样？ “我”先是找了一个热闹的地方，等着“人”来买，结果是一份也没有卖掉。然后是在母亲的指导下，按遍了镇里大多数人家的门铃去推销，可还是卖不完那三十份杂志。最后，母亲让多丽丝和“我”一起去推销，结果多丽丝成果显著，而“我”最终也没能掌握推销的技巧。 思考:1、“我”的母亲是一个什么样的人？ “我”的母亲率直、泼辣、急于求成，“她难以掩饰她的厌恶”，又毫不隐瞒她的高兴，她很自信，希望“我”有所建树，对“我”不思进取的性格十分失望却毫不自怨自艾。她又是开明的，一旦发现“我”在生意场上已没有指望，便为“我”留意新的“行当”。于是，她发现了“我”的写作天分，并鼓励我当个作家。 “我”是一个性格内向、喜欢安静又颇有主见的小男孩形象。 “我”缺乏闯劲，羞怯畏缩，不敢多说话；在卖杂志的过程中，不敢敲别人家的门，见有人开门就惊慌失措；遭受挫折后，就想放弃，推说自己“没有推销员的天赋”。同时，我渴望拥有自己的精神世界，也有自己的人生追求。我喜欢读书，我的阅读对象很多。在某种程度上，“我”也不乏韧性和闯劲，当找到了自己喜欢的职业后，就暗下决心在这条职业道路上走到底。 多丽丝是个怎样的形象 多丽丝是一个性格开朗、大胆热情、聪明伶俐的小女孩形象。课文细致刻画了她帮助家里人洗碗碟、敢于向商店老板讨回公道、伶牙俐齿地推销杂志、厉言警告哥哥用卖杂志的钱买苹果等几个情节。从中可以看出，她既是我性格的对立面，也是母亲性格的继承者。 细节描写（一） （1）叙写了我第一次推销的情景，对周围环境的关注胜过对买杂志人的关注，注定我的业绩不会理想。它描述了一个不会推销技巧又天真幼稚的小孩子的推销过程。 （2）描写了我按陌生人门铃的胆战心惊、有人应门的惊慌失措、推销杂志的笨嘴拙舌等场景。它展现了我推销过程中经常承受的心理压力。 这些细节描写情趣与幸酸交织，幽默与感伤共存，具有强烈的艺术感染力。 （1）说明拉索尔性格内向、羞怯畏缩，不敢敲别人家的门，就是敲开门之后也语无伦次，不敢大胆兜售自己的东西。 （2）说明母亲教子以严，希望子女进取上进，有所作为。在卖杂志遭受失败的时候鞭策我们，体现了母亲性格好强的一面，而并不是不近人情。 （3）说明母亲很注重教育孩子要健康饮食。 说明母亲有良好的生活习惯。 说明母亲是一个追求上进的人。 说明母亲具有不达目的决不罢休的坚强意志。 所有的“格言”