排球双手正面垫球ppt.ppt

排球的双手正面垫球 1.指导思想 2.教材分析 3.学情分析 4.教学目标 5.教学重难点 6.教法学法 7.教学流程 8.场地器材 9.教学效果预计 1.在当前体育新课改中，培养学生自主锻炼能力是课改教学的需要，也是体现主体性教学的一种现代教学思想。 2.贯彻落实“健康第一”的教学思想，以培养学生健康和强健体魄为目标，从中学生的心理、身理特征出发，结合学校场地器材等实际情况，通过启发性、趣味性结合的教学方法，激发学生的学习兴趣。 3.在教学中以学生为主体，通过学生的合作探讨，研究讨论，尝试练习等多种教学理念和方法 。 4.让学生在一种愉快的教学情境中体会排球的乐趣，培养学生的体育意识，提高学生的技术水平，让学生在自主学习和合作学习中体验体育的内在魅力。 ? 1、本课的教学内容是九年制义务教育课程标准实验教科书《体育与健康》初中教材，本教材在这学期课程中为第一节课，以学习正面双手垫球为主要内容，发展学生的灵敏性和协调能力。 2、正面双手垫球技术是排球运动中最基础的技术之一，运用较为广泛。 1、本课的授课对象是初二年级的学生，学生们正处于青春期，身体发育逐渐趋于成熟，此时是学习技术动作的最佳时期，兴奋性高，模仿能力强，现阶段正是学生不断的学习运动技能的时期。 2、本班共计学生人数为40，其中女生为20人，男生为20人。男女比例相同，在游戏环节能够很好的分配人数组队。 认知目标：85%的同学能够正确完整说出正面双手垫球的技术要领 技能目标：80%的学生能够自垫5个球，其中一半动作规范。60%的学生能够相距3-4米连续对垫五球 情感目标：学生在教学中能够快乐的学习，在学习中增加了学生互相协作能力 重点：垫球手型，垫球部位， 难点：上肢下肢协调用力 教法：示范讲解法 完整法 游戏法 学法：分组练习法 比赛法 观察法 1 课堂常规（集合整队检查人数） 2 宣布本节课内容（双手正面垫球） 3 准备活动，绕排球场跑两圈，徒手操 1 垫球入筐游戏（任意手型） 2 讨论研究为什么垫不进去，还存在这哪些问题 3 示范讲解垫球技术，让学生进行动作对比 4 讲解示范后，同学徒手模仿动作姿势，并纠错 两人一组垫固定球，一抛一垫 5 持球练习 个人自垫球 分组对垫练习（两人一组） 6 头上传球接力 1 放松练习（放松操） 2 课堂小结（师生共同总结） 3 归还器材（41个排球） 排球场地2块 排球41个 竹筐4个 小音箱一个 筐 筐 筐 筐 排球场 1、生理负荷预计： 课的密度：35％——50％ 平均心率：110——135次/分 2、心理负荷预计：正常 谢谢欣赏