新课标人教版小学语文二年级上册《识字6》教程.ppt

识字方法 联系生活实际识字。如：沙漠 、 富贵竹、 煤炭、在词中认字。如：仇恨、荒漠、炭火、贫穷、富裕、饥饿、索道、奉献、形象意义识字。 例：漠，没有水的地方就是沙漠。 饥，吃了几粒饭，自然感到饥饿。　 富，一个人住一间大房子，还有许多田地。 恨 漠 忱 炭 贫 富 饥 索 奉 永 小鸭子长得很难看，真是太（ ）了。 小明的家里一分钱都没有，日子过得很（ ）而小红的家里很有钱日子过得很（ ）。 一天没吃东西了，肚子好（ ）。 刚才吃了5碗饭，现在肚子很（ ）。 躺在妈妈的怀里好（ ）。 《雪中送炭》 宋朝，太宗赵光义是个比较关心穷苦人的皇帝。有一年，下大雪了，天气非常寒冷，他在皇宫中突然想起了穷苦百姓，于是就派官员拿着粮食和木炭送给京城那些穷苦人和孤苦伶仃的老人，让他们有米做饭吃，有木炭生火取暖。这件事在当时轰动了整个京城。 雪中送炭的故事也就由此而来。这个成语表面上的意思就是在寒冷的大雪天，给人送去木炭取暖，让人感到暖和，比喻在别人处于极端困难和危险的境地时，给予物质上的帮助。 总结识字方法:我们学习了很多识记生字的方法,如加一加,减一减，换偏旁,猜字谜等…… 现在你还能用哪些方法识记我们这节课学习的生字呢？ 我会读 恨 漠 炭 贫 富 饥 索 奉 永 读一读 美----丑 爱----恨 真诚----虚假 冷漠----热忱 雪中送炭见真情 助人为乐献爱心 仇恨 冷漠 热忱 贫穷  富有 饥饿 索取 奉献 永远 雪中送炭  我能给下面的字加上一部分组成新的字并组词,例如: 爰-- 暖 -- 温暖 分-- -- 几-- -- 包-- -- 灰-- -- 贫 贫穷 饥 饥饿 饱 温饱 炭 木炭 \ 美对丑， 爱对恨。 真诚对虚假， 冷漠对热忱。 雪中送炭见真情， 助人为乐献爱心。 贫对富， 冷对暖。 饥寒对温饱， 索取对奉献。 人人献出一点爱， 人间永远是春天。 美---丑 爱---恨 真诚---虚假 冷漠---热忱 贫---富 冷---暖 饥寒--温饱 索取--奉献 明—暗 长—短 甜—苦 胖—瘦 喜欢—讨厌 虚心—骄傲 高兴—难过 表扬—批评 （ ）—（ ） （ ）—（ ） （ ）—（ ） 真诚 虚假 冷漠 热忱 有位同学不小心做错了事，我们真心地指出他的 不足，帮助他改正，这就是（ ）的态度。 考试的时候，有人偷偷把目光投向同桌的试卷， 把答案抄在自己的试卷上，这是（ ）的行为。 当看到一位小妹妹不小心摔倒在马路上，有人却 没有伸出帮助之手，（ ）地从一旁走过。 当看到一位老奶奶拄着拐杖小心翼翼地向过马路， 我们应该（ ）地走上前去扶一把。 真诚 虚假 冷漠 热忱 饥寒 温饱 索取 奉献 卖火柴的小女孩，没有衣服穿，没有食物吃，过 着（ ）的生活。 生活中有足够的衣服，有足够食物，这样就达到 了（ ）。 一个人自己不做什么，只想着从别人身上去得到， 这就是（ ）。 雷锋叔叔一生为人民做了无数的好事，不留名， 不求回报，这就是（ ）。 饥寒 温饱 索取 奉献 你会填吗？ 丑 贫穷 富有 饥锇 饱 温暖 1.看一看下面的图片。 2.说一说：如果你有一枝神笔，你会为谁画什么东西？ 3.画一画：把你的想法画出来。 人人献出一点爱， 人间永远是春天。 小结 通过本节课的学习，你有什么收获？ 识字3 云对雾， 雪对霜。 和风对细雨， 朝霞对夕阳。 花对草， 蝶对蜂。 蓝天对碧野， 万紫对千红。 桃对李， 柳对杨。 山清对水秀， 鸟语对花香。 人教版小学语文第二册 * 鸟语对花香。 云对雾，雪对霜。 和风对细雨， 朝霞对夕阳。 花对草，蝶对蜂。 蓝天对碧野， 万紫对千红