改第三课 多彩的消费.ppt

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改第三课 多彩的消费

人民网北京3月5日电(人民网前方报道组)今日上午9时,第十二届全国人民代表大会第二次会议在人民大会堂开幕,听取国务院总理李克强作政府工作报告,审查计划报告和预算报告。 李克强在政府工作报告指出,在新的一年,要增强内需拉动经济的主引擎作用。扩大内需是经济增长的主要动力,也是重大的结构调整。要发挥好消费的基础作用和投资的关键作用,打造新的区域经济支撑带,从需求方面施策,从供给方面发力,构建扩大内需长效机制。 把消费作为扩大内需的主要着力点。通过增加居民收入提高消费能力,完善消费政策,培育消费热点。要扩大服务消费,支持社会力量兴办各类服务机构,重点发展养老、健康、旅游、文化等服务,落实带薪休假制度。      [2011·上海卷] 下表为市民袁先生家2010年的开支清单。据此可算出恩格尔系数约为(  ) A.27% B.42% C.38% D.32% B 点评:注意国债、股票、储蓄不是家庭消费总支出,因此恩格尔系数为4÷(4+1.6+2.3+1.7)≈42% ? 下表是某市市民在不同年份春节家庭消费的主要支出 从上表可以看出该市居民在家庭消费方面所发生的变化是 ①恩格尔系数不断提高  ②消费结构不断优化  ③居民收入不断增加  ④消费水平不断提高 A.①④ B.①③ C.③④ D.②④ D   1978年 1992年 2010年 大米:18.7元 大米:41元 大米:28元 肉:2.16元 鱼肉:57元 肉蛋奶:185元 盐:0.16元 衣服:104元 花卉:70元 布:13元 报刊:3.8元 手机话费:56元 自行车:156元 彩电:2 600元 旅游:1 780元 数码相机:2 750元 2010年我国城乡恩格尔系数分别为30%和40%,2020年有望下降到25%和35%,随着恩格尔系数的降低   ①人民的生活水平会不断提高  ②居民的消费结构会不断改善  ③食品支出的金额会不断减少  ④发展资料消费和享受资料消费会逐渐增加 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 恩格尔系数 = 食品支出总额 家庭或个人消费支出总额 *100% B   近年来,随着我国经济的发展,人们的生活水平 普遍提高。但同时也出现了一些不和谐的“音符”: 一方面城市和农村还有为数不少的特殊困难群众生活在贫困线以下; 另一方面有的人宁肯花十几万元吃一顿年夜饭却舍不得花十几元钱订一份报纸,有的人吃野生保护动物。如果任其发展下去,会影响到经济和社会的健康发展。 请根据材料,运用所学知识回答:应怎样解决上述消费问题? (1)收入是消费的基础和前提。要大力发展经济,增加城乡居民收入;同时兼顾社会公平,缩小收入差距,搞好社会保障,保障低收入者的基本生活。(4分) (2)树立正确的消费观念,坚持适度原则,反对铺张浪费;坚持理性消费,协调消费。(2分) (3)坚持绿色消费,保持人与自然环境之间的协调;发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神。(2分) * 第三课 多 彩 的 消 费    考纲考向概览   1.从知识的考查看:试题立足影响消费的因素,重点考查扩大内需的具体措施。消费结构、消费心理、消费观念也是选择题常考的内容   2.从试题类型上看:材料题主要立足城乡收入差距,融合消费结构和影响消费的因素,考查刺激消费的措施。选择题多考查恩格尔系数的变化、生产与消费的关系。消费观念经常与经济发展方式转变、企业生产相结合 1.消费及其类型 影响消费的因素 消费类型 消费结构 2.树立正确的消费观 消费心理 消费行为 考向定位 考纲概览 李克强:把消费作为扩大内需着力点 扩大服务消费 【小组自主学习并构建本课知识框架】 1、影响消费的客观因素和主观因素有哪些? 2、消费有哪些类型(按照不同标准划分)? 3、消费结构的含义是什么? 4、恩格尔系数的的含义是什么?变化的原因及表明分别是什么? 5、有哪些消费心理和消费行为(区别) 6、做理智的消费者应该遵循的原则有哪些? 影响消费因素 客观因素 主要因素: 收入水平 其他因素: 消 费 主观因素 消费行为 消费心理: 量入为出,适度消费 避免盲从,理性消费 保护环境,绿色消费 勤俭节约,艰苦奋斗 从众、求异、攀比、求实 当前收入 未来收入预期 收入差距 根本因素: 经济水平 物价水平 消费结构 消费类型 交易方式 钱货两清 贷款消费 租赁消费 消费目的 生存资料 发展资料 享受资料 如何提高消费 与恩格尔系数的关系 含义 【本课知识结构】 商品的质

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