文明礼仪培训教程.ppt

* * * * * * * * * * * * * 小明过马路不走人行 道，还闯红灯。（） 小红爱睡懒觉，上 课总迟到（） 小兰课间守秩序，不 跑，上下楼梯靠右边 行走（） 我们按时，认真、独立 的完成作业。（） 教室地上有纸屑，不 是我扔的，我不捡（） 星期一升旗仪式我和 同学聊天（） 小雷乱翻同桌的书包。 （） 听到上课铃声响，马 上回教室（） 上课时，如果有疑问， 我可以不经老师同意 马上站起来打断老师（） 乘公交车时，看到老人， 病人我们要主动让座（） 小明在看电视，妈妈催 他写作业，他说：“ 你不要管我；（） 看到老师迎面走来， 装作没看到，不敬队礼（） 希望同学们通过本次学习 在生活中，讲文明，讲礼仪。 在学习中，勤思考，勇进取。 谢谢观看 让我们每天都做文明的小学生 * * * * * * * * * * * * * * * * * * “做 文 明 小 学 生” 贺兰六小 文明礼仪大讲堂 小故事 《孔融让梨》 中国自古以来就是文明礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的 优良传统，像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深影 响教育着我们。我们作为小学生，更不能忘记传统，应该 力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让良好的行为规范 伴我们每一天。 一 形象礼仪 站姿 （1）头正：两眼平视前方，嘴微闭，收颌梗颈，表情自然，稍带微笑。 （2）肩平：两肩平正，微微放松，稍向后下沉。 （3）臂垂：两肩平整，两臂自然下垂，中指对准裤缝。 （4）躯挺：胸部挺起、腹部往里收，腰部正直，臀部向内向上收紧。 （5）腿并：两腿立直，贴紧，脚跟靠拢，两脚夹角成60度。 坐姿 （1）正确的坐姿是身体坐在椅子的三分之二处，上身保持正直， 两手自然放于两膝上，两腿平行，与肩同宽。 （2）胸部自然挺直，立腰收腹，肩平头正，目光平视。 坐立走，要规范。站如松，坐如钟。 身立正，精神好。挺起胸，要记牢。 上下楼，靠右行。尊称谓，表友好。 二 尊师礼仪 礼仪格言： 一日之师，终身为父。——关汉卿 （1）见老师主动问好，分别时说声“再见”。 （2）进出校门要给老师让行。 （3）进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要用“请问”老师 … （4）虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。 （5）对老师说实话、真话，不欺骗老师。 （6）珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。 （7）服从老师管理，不顶撞老师。 （8）遇见老师要主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师，问“老师们好”； 排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。 （9）与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。 （10）老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧， 等老师办完事或谈完话后再找老师。 三 课间礼仪 礼貌是人类共处的金钥匙。——松苏内吉 （1）课间休息严禁在校园内追逐打闹，不大呼小叫，不做危险的事情。 （2）利用课间休息，做好下节课的准备工作。 （3）离开教室，随手关灯，爱护公物，节约水电。 （4）尊重他人的劳动成果，保持校园卫生，不乱扔果皮纸屑，不吃零食。 看到有纸屑主动弯腰捡起。 （5）师生之间、同学之间，礼貌用语挂在口边；要热情帮助有困难的同学。 晨风吹，阳光照。好学生，讲礼貌。 在课间，不打闹。做游戏，安全好。 上课前，准备好。教室灯，随手关。 公共物，要爱护，卫生好，需保持 见老师，问声好。同学间，互帮助。 四 同学礼仪 有朋自远方来，不亦乐乎。——孔子 （1）同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、可招手。 （2）与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心， 不轻易打断别人的话。 （3）问同学问题，用“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、 “向你请教个问题”等，问后要道谢；同学回答不上来， 说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。 （4）尊重同学，不给同学取绰号或叫绰号，不说使别人感到伤心羞愧的话。 （5）同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。 （6）尊重和照顾女同学，不欺侮女同学。 （7）借东西，要先征得同学同意。对同学的东西要爱护，且按时归还。 （8）不在同学面前说长论短、搬弄是非。对同学的过失或冒犯要宽宏大量。 （9）讲究信用，答应别人的事要尽力办到。 见同学，问声早。互礼让，要记牢。 听人言，要专注。不插话，尊他人。 表谢意，话先行。同学间，互关心。 善理解，乐助人。懂谦让，团结紧。 敬