教科版八年级上册第二单元第三课有朋友的感觉(共32张PPT).ppt

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教科版八年级上册第二单元第三课有朋友的感觉(共32张PPT)

《小姑娘的友谊》 有一天,一个小姑娘回家晚了。做好晚餐久等孩子不归的妈妈不免生气,责问女儿究竟去了哪里。小姑娘回答说,她在等小雨,小雨在骑车回家的路上跌倒,自行车摔坏了。 “可是你又不会修车啊。”母亲说。 “那没关系,”小姑娘说,“我停下来,陪着她一起就是了。” (1)你从这个故事中得到了什么启发? (2)你怎样理解小姑娘的友谊? 受欢迎的品质:真诚、理解、值得信赖、理智、有思想、体贴、热情、友好、不自私、幽默、负责任、开朗、信任别人…… 不受欢迎的品质:尖刻、多嘴多舌、自私、目光短浅、粗鲁、自高自大、贪婪、不真诚、恶毒、不老实、冷酷、邪恶、说谎…… 友谊是友好的象征,是亲密的体现,是人类生存不可缺少的精神财富。 友谊是你孤寂时,搭在你肩上的一双温暖的手; 友谊是你忘情欢呼时,背后一双关切的眼睛; 友谊是你垂泪时,借你依靠的坚实肩膀; 友谊是你成功时,默默为你祝福的心灵; 友谊是你失败时,鼓励你的只言片语; 友谊是你需要时,及时赶到的关怀、批评、鼓励; …… 挚友如异体同心。 ——亚里士多德 有很多朋友,胜于很多财富。 ——鲁迅 世界最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。 ——爱因斯坦 马斯洛需要层次模型 朋友啊朋友,你可曾想起了我:如果你正享受幸福,请你忘记我。 朋友啊朋友,你可曾记起了我:如果你正承受不幸,请你告诉我。 朋友啊朋友,你可曾想起了我:如果你正享受幸福,请你忘记我。 朋友啊朋友,你可曾记起了我:如果你正承受不幸,请你告诉我。 2.在公共汽车上,如果旁边小孩又哭又闹,你会认为: A.真烦人,家长有办法制止他就好了 B.小孩子真没办法,什么也不懂 C.教育孩子真不容易 3.和朋友争论完,回家之后,你一个人独处时,你会:  A.遗憾地认为:“当初如果我那样说就能驳倒对方”  B.后悔地认为:“当时没有充分说明自己的想法”  C.高兴地说:“人的想法真是各不相同,很高兴有机会能谈论自己的想法” 5.如果不是你的错,但结果却给对方添了麻烦,你会:  A.认为:“因为不是我的错,不道歉也可以”  B.道歉地说:“因为没办法,对不起”  C.诚恳地赔礼道:“不管怎么样,是我给对方添了麻烦” 6.如果别人说你是独具一格的人,你会:  A.生气地认为:“一定是在讽刺我”  B.认为:“不管怎么样,别具一格都是好的”  C.“我独特在哪里呢?”在考虑这个问题的同时,心中颇有些兴奋 7.“人类只有相互帮助才能生存。”对于这个观点,你认为: A.如果都为别人着想,那就不能生存 B.道理上是这么说,但人往往是自私的 C.要认真做到这一点也许很难,但我一定努力去做 9.如果别人问你,你是受欢迎的还是不受欢迎的人?你会: A.不高兴地回答:“不知道受欢迎的还是不受欢迎”。置之不理 B.沉思片刻道,我究竟属于哪一类呢? C.笑着说道:还算是受欢迎的 10.陌生人向你问路,你会: A.告诉他不知道 B.不耐烦地简单说几句 C.告诉他详细的路线,并把他引向正确的方向 评分规则:选择“A”得1分,选择“B”得2分,选择“C”得3分 解释:15分以下,你是个幼稚,虚荣心强,惹人讨厌,不受欢迎的人 15—25分,志趣向上,但自我意识过强、自负 25—30分,属于深受欢迎的人 保持高度 的自信心 要有目标和追求 乐于助人 保持自己的一颗童心 学会宽恕他人 尊重弱者 不要财迷 学会欣赏他人、理解他人、宽容他人,我们就能和各种人愉快相处。 智人说:“自己把自己说服了,是一种理智的胜利;自己把自己感动了,是一种心灵的升华;自己把自己征服了,是一种人生的成熟。大凡说服了,感动了,征服了自己的人,就有力量 永远是朋友 千里难寻是朋友,朋友多了路好走,以诚相见心诚则灵,让我们从此是朋友;千金难买是朋友,朋友多了春常留,以心相许心灵相通,让我们永远是朋友。 结识新朋友,不忘老朋友;多少新朋友,变成老朋友。天高地也厚,山高水长流,愿我们到处,都有好朋友,愿我们到处都有好朋友。 征服一切挫折、痛苦和不幸。”要想说服自己、战胜自己、征服自己,很大程度上要进行“换位思考”。有时候矛盾发生了,我们往往归罪于他人;有时候遇到不顺的事,往往从他人身上找毛病,……这样的思考问题,不但找不到问题的结症在哪里,还会凭添许多不愉快,甚至叫痛苦折磨自己。如果在这种时候,我们换位来思考,那就会冷

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