四年级-第二单元-语文园地二教程.ppt

语文园地二;地图;畅游词语河;均匀 重叠 空隙 叶柄 触角 痕迹 逐渐 休想 住宅 隐蔽 隐藏 选择 住址 洞穴 柔弱 有哪些信誉好的足球投注网站 倾斜 平坦 扒土 宽敞 引人注意 毫不可惜 随遇而安;畅游词语河;穿越发现岛;穿越发现岛;穿越发现岛;穿越发现岛; 法布尔研究昆虫到了痴迷的程度。他 说“蟋蟀感到疲劳，就在未完工的家门 口休息一会儿”，我想象到法布尔可能已 经在那里蹲了好长时间，也一定累了，可 是他并没有休息，仍然在进行观察。另外， 蟋蟀触须轻微的摆动，法布尔都看得那么 清楚，可见他观察的多么仔细呀，我要向 他学习。;穿越发现岛; 回顾本单元的课文，我们不难发现发 现都是关于观察大自然景物和发现大自然 奥秘的。有很多句子都体现了作者耐心细 致的观察。你能结合课文或你的习作来举 出例子吗？;横看成岭侧成峰，远近高低各不同。; 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的 地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根 细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样， 也是嫩红的。（作者具体说明爬山虎脚长 的位置、形状、颜色，又以蜗牛的触角比 喻每根细丝的形状，非常逼真，让我们没 见过爬山虎的脚的人也仿佛看到了，可见 作者对事物的观察十分仔细、认真。);习作中的例子。 我拿起一个石榴，仔细看了一下，石榴足足有爸爸的拳头那么大！石榴皮红彤彤的，圆溜溜的，像一个个红红的小灯笼。我又摸了一下，好光滑呀！不过，有些地方上面还裂的有小口，像是对着我微笑，又像是在说：‘‘我很好吃哦！’’????妈妈切开了一个石榴，里面一层黄黄的薄膜包着，一颗颗晶莹剔透的像宝石一样的红色石榴籽，闪闪发光，你挨着我，我挤着你，让人一看，垂涎欲滴。我大口大口得吃了起来，入口酸酸的，甜甜的，好好吃呀！; 你观察的可真仔细呀，从外皮到里面，从样子到口感，而且你在观察时调动了多种感官参与，眼、手、嘴都用上了。正是因为观察的到位了，写得才这样生动。 ;巧过聪明屋;巧过聪明屋;巧过聪明屋;梅花;栀子花;巧过聪明屋;快乐故事城; 北宋时期有个著名画家，叫文与可。无论是人物、动物，还是山水、花草，他都画得十分出色。; 一次，文与可把一幅刚完成的画放在书桌上，走出了书房。画面上是几竿新生的嫩竹，靠近竹根的地方，有几个刚出土的竹笋，生动极了。当他从外面回到书房时，发现一只猫正抓着那幅画玩呢。原来，那只猫把画上的竹子当成真的了。; 有人问文与可画竹的秘诀，他回答说：“我非常熟悉竹子，每当我要画竹子的时候，竹子的样子就会在我的心中出现了。我只不过是 把心中的竹子画到纸上罢了。”;快乐故事城;快乐故事城; 从每天都去，可以看出文与可对竹子 进行了长时间的观察。是呀，早中晚，春 夏秋冬，刮风下雨，文与可都要到院子里 观察竹子。正因为如此，他才能抓住竹子 的特征，把竹子画得生动传神。 ;快乐故事城;快乐故事城; 有人问文与可画竹的秘诀，他回答 说：“我非常熟悉竹子，每当我要画竹 子的时候，竹子的样子就会在我的心 中出现了。我只不过是把心中的竹子 画到纸上罢了。”; 胸有成竹的意思就是画竹子时，心中 早有竹子的样子了。这是成语本来的意思， 历经千百年，现在人们再用胸有成竹是什 么意思呢？结合日常生活来举个例子。; “胸有成竹”的意思：比喻做事之前已 作好???分准备，对事情的成功已有了十分 的把握；又比喻遇事不慌，十分沉着。 ;快乐故事城