四年级第四单元作文——我喜欢的小动物)教程.ppt

猜谜语 3、粽子脸，梅花脚，屁股挂把指挥刀，坐着反比立着高。 2、耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫，三瓣嘴儿胆子小，青菜萝卜吃个饱。 我喜欢的小动物 说说动物的外形： 如身子、眼睛、耳朵、尾巴等各有什么特点 写好动物应该抓住哪些方面的特点呢？（可以结合自己喜欢的动物来讨论） 在我五，六岁的时候曾经养过两只小鸭子。 他们长得非常可爱，脖子长长的。（脖子） 双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。好似渴望我去抱抱它、给它温暖 （眼睛） 嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔。它微微张开，亲亲它多好呀（嘴巴） 肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。（脚） 身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，柔软柔软的，摸起来舒服极了。（毛发） 写作技巧 1、抓住特征 2、多用修辞 3、动静结合 我家养着一条黄狗。（开门见山） 它全身长着黄毛，乌黑的眼睛锐利、明亮，尾巴蓬松跷起，看起来很聪明。（外貌描写先分叙后归纳总体印象） 我家的黄狗很懂事、很机警。它白天总爱蜷着身子睡在家门口。每当我从外面回来，它总是摇着尾巴来迎接我，在说：“小主人，欢迎你。” 有一天，我背着小弟弟去玩，傍晚回家，弟弟的一只小凉鞋丢失了。妈妈骂我不中用，我连忙到处去找，找来找去找不着，只好空着手回家。当我束手无策、垂头丧气的时候，黄狗缓缓从门外进来了、嘴里叼着那只小凉鞋。它走近我，把凉鞋放在我面前，又摇身子又摇尾巴，伸出舌头舔我的手，好像说：“小主人，不用愁，我给你我回来了。”我真高兴啊！抱上黄狗亲了亲，几乎哭出声来。 黄狗不但懂事，还很勇敢。有一次，我去河边山上打柴，途中要过河，我座渡船过了河，正要向山上走去，猛地听见河水哗哗响。我转身一看，原来是我的黄狗游过来。它把头伸出水面，喘着粗气，不时发出汪汪地叫声，破浪而来。不一会儿，它上岸了，像个落汤鸡。它把身子抖动几下，甩去身上的水滴，地向我跑来，我又惊又喜，赞叹它说：“你真勇敢啊！简直成了游泳能手了！” 我喜爱我家的黄狗，它是我的好伙伴。（总结升华） 写作步骤 小狗“思思” 1、 “思思”是表姐家养的一只小狗，和它的名字一样，小狗也非常讨人喜欢。(开门见山) 　2、“思思”是白色的，那打着卷儿的长毛裹在身上，就好像一件厚厚的白袍。它那双又黑又亮的大眼睛在长毛的遮挡中忽闪着，就像有两颗黑宝石镶嵌在那里。我想一定是它不好意思见人吧，所以才总是从长毛的缝隙间偷偷地张望。在思思那黑不溜秋的小鼻子下面，隐藏着不易被人发现的小嘴巴。不过，只要它一打哈欠，或是响亮地叫一声，那一排锐利的牙齿就会显露出来。只有这时，人们才记起它还有凶猛的一面。（外形） 　　 　　5、望着可爱的思思，我简直有些“妒忌”了，真希望哪一天，我也能养一只和思思一样可爱的小狗。（总结） 描写小动物还应该注意什么？ 教你拟题 一、直接点明要写的动物。如《小白兔》、《小蜗牛》《可爱的小猫咪》等。 精神抖擞 惊慌失措 惹人喜爱 炯炯有神 聚精会神 畏首畏尾 徘徊不前 自由自在 无忧无虑 蹦蹦跳跳 小心翼翼 可怜巴巴 细嚼慢咽 慢条斯理 悠然自得 惹人疼爱 可怜兮兮 洁白无瑕 亲密无间 形影不离 一声不吭 目不转睛 威风八面 威风凛凛 不理不睬 肥头大耳 乌黑油亮 忠心耿耿 善解人意 摇头摆尾 尽职尽责 晃晃悠悠 八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里唱吧泡沫吐。 我喜欢的小动物——螃蟹 我家养着两只小螃蟹，螃蟹长着一对圆圆的小眼睛，一对长长的钳子，和八只脚，背上披上一块大盔甲。因为它是横着走的，所以我就叫它是“横行将军”。 小螃蟹很调皮，有一次，我把手放进水里，它就用钳子来抓我，我急忙把手抽回来，然后我又把手放进水里，它又用钳子来抓，我又把手抽了回来。我再次把手伸进水里时，小螃蟹很机灵，因前两次徒劳无功就不动了。我把手悄悄的挨近它。突然，小螃蟹一下子用钳子抓住我的手。好痛啊！我把手提出了水面，小螃蟹就松开了。 小螃蟹也喜欢乱跑。有一次我早上起来看见自己心爱的螃蟹不见了，就急忙去找，找了很久，都没有找到，我又去客厅看，突然，螃蟹从沙发后面爬了出来，我急忙用手去抓，把螃蟹翻了过来，然后我又把螃蟹放进了水里， 小螃蟹很喜欢争东西吃。有一次，我把一些米饭丢到了水里，两只小螃蟹看见了，就去抢。突然打了起来，一只螃蟹用钳子把对方的一只钳子给剪断了，对方不肯罢休，用最后一只钳子把对方的一只脚剪断了，最后两败俱伤。 螃蟹的争斗，让我明白了一个道理：世界上有生命的东西都应该和睦相处，才能