初一家长会课件.ppt

总评三校对比 我们班级从组建至今已有三个月，在这期间，我们的同学和老师通过不断地探讨、交流、沟通、磨合，教学已经步入正轨。 在常规工作方面：我们完善了常规工作分工职责，并让每个成员都清楚地认识到，一个团队要进步，要发展，必须从自身做起，尽到自己的责任和义务。 在刚过去的几个月中，我们欣喜地看到，我们的努力没有白费，班级在校园文化艺术节、田径运动会和常规工作评比中都取得了不俗的成绩。 在学习方面：我们注重培养学生的自主学习能力，让每个人都能认真自觉地对待学习。在入学以来的两次考试中我们班都取得了第二名的好成绩。 班级教学管理理念 关注每一个学生。 不仅追求学习成绩，更注重品德思想，学会做人。 不看中一时成绩。 希望每个人都有进步。 家庭教育六句优秀浓缩“父母好好学习，孩子天天向上” 【好父母都是学出来的】 【好孩子都是教出来的】 【好习惯都是养出来的】 【好成绩都是帮出来的】 【好沟通都是听出来的】 【好成就都是化出来的】 * 班主任：杨艳芳 电话 班主任：杨艳芳 电话 1.专家讲座。（办公楼前）1：30——3：00 2.班主任分析班级现状及期中考试情况。 （教室3：00——-3：40） 家长与任课教师老师交流，家长和家长交流。（3:40——4:40） 4.会议结束。 孝行天下，德塑人生。 【我们的学校】 1、领导高标准严要求：2、校园环境逐步改善：3、教学设备争达一流：4、年级教师团队优秀；5、目标明确全区第一； 【我们的学校】 【我们的班级】 【我们的班级】 【我们的班级】 李含笑同学： 班长、学校广播站成员、  期中考试全区第二名、 英语、政治、历史、生物  四门学科状员、 优秀同学获奖展示 【我们的班级】 优秀同学获奖展示 代表年级参加校艺术节并受到学校领导的一致好评，她们是： 张振洋 李明羽 【我们的班级】 优秀同学获奖展示 身体素质强、体质棒在学校的运动会中取的好成绩同学是： 李明羽 岳国振 周蒙恩 孙朝阳 韩金明 徐爱祥 王星杰 付圆圆 崔启豪 刘天慧 王 刚 宋 波 李含笑、韩金明、杨洪宇、李明羽、崔守帅、岳国振、孙朝阳、聂欢 作业完成及时书写认真的同学有： 李含笑 杨洪宇 韩金明 杜晨晨 孙朝阳 陆秀娟 寇建丽 李明羽 孙浩博 冯金辉 张振洋 杨 雪  遵规守纪，团结同学方面表现优秀的有： 岳国振 魏 波 王 刚 寇建丽 张振洋 孙朝阳 李含笑 韩金明 李明羽 杨洪宇 杨传仁 周志潭 孝行天下，德塑人生。 1、班风学风好,竞争意识强。 2、部分学生自信心不足，有悲观失望情绪，劲头不大。 3、部分学生成绩波动大有偏科现象。 4、部分学生缺乏学习主动性,没有完全进入学习状态. 。 5、少数学生心浮气躁，青春期萌动，思想出现偏差状态。 6、部分学生受手机、电脑等影响妨碍了学习及休息. 调查反馈： 误区一：家长过分保护、溺爱孩子，怕孩子累不让孩子锻炼身体等； 误区二：过分干涉。对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那 误区三：过分期待，自己做不到，让孩子做到。 误区四：家长要言传身教，向好的方向引导。 误区五：要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康 调查反馈： “说了一百遍了，你也不听……” “你看你笨死了，考这点分……” “你看看XX满分，你就是猪……” “滚一边去，不准看电视……” “再……我就揍你个东西……” “完不成……，不给你吃饭……” ………… 说教 挖苦 比较 命令 威胁 责骂 在这里我想说，要学会欣赏学生，要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行 ，是好样的。试想，当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。、学生实际上很在乎你们，我们要善于利用好这块资源。 现在我也真诚的向在座的每一位家长提出一些希望： 一、多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。 二、