初二上期中家长会.ppt

黄冬梅8 代玉2 罗中宇38 曾宏29 吴婷婷29 陈泓锟46 陈文杰39 颜驰9 潘学平46 罗洪霞42 王玉勤111 何雪琴79 张汉36 李星亮30 张燕21 谭羽9 于健华28 刘涛18 张岚钞17 熊玲45 张智能13 英语：向艾佳、陈香、吴婷婷、何宇平、陈泓锟、陈文杰、颜驰、潘学平、张家杰、李泽桦、于健华 物理：杨涛、刘蕊靓、颜驰、罗洪霞、王玉勤、李星亮、徐小宇 关于分数和压力问题 1、分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生素质中最重要的一个方面，但不应该是我们教育的全部，更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。 2、需要的是交流，共同寻找解决问题的措施。 3、对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力，但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子，不要再施加压力了（讲究方法 、适当的鼓励），否则会适得其反。现在的孩子们学习真的很辛苦，心理也很脆弱，需要我们呵护。 初二学生心理特点分析： 初二阶段的学生刚好是处于人生的第二次断乳期（心理断乳期），其生理特征已进入青春期，在心理上自我感觉已是成年人，但由于知识、生活实际能力还欠缺，所以这个阶段的孩子最容易出现问题，也就是逆反心理最大的阶段，若过渡不好将影响其一生。这一时期是潜心努力学习的大好时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，可以说是一个分水岭。 对家长的希望： 一、重视 二、了解 三、关心 四、鼓励 五、督促 六、配合 我希望每个家长： 多一份责任，少一分放任； 多一分鼓励，少一分训斥； 多一份关心，少一分随意； 多一分理解，少一分责备； 多一分赏识，少一分自弃。 * * 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！ 尊敬的各位家长： -----沟 通 与 理解----- 一、召开这次家长会的目的 二、学生交流学习经验 五、半期成绩分析 关心子女的成长从沟通与理解开始 初二（3）班家长会 六、透过成绩看问题 三、家长代表发言 四、科任老师发言 学生在校及在家情况的交流； 期中考试分析； 家长教育方法交流。 我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功 俯下身子看孩子的世界,让老师和家长携起手来同孩子一起成长。 一、召开这次家长会的目的 在家庭与学校之间架起一座金色的桥梁，使学校教育与家庭教育有机地结合起来，而家长会则是连结家庭教育与学校教育的纽带。 二、期中考试分析 张夏岚 724 黄冬梅 703 杨涛 697 代玉 692 刘蕊靓 654 曾宏665 罗中宇 673 胡浩 655 1、整体情况分析 　成绩分布： 6人，年级共40人 320分以下 24人，年级共250人 480分以上 13人，年级共133人 560分以上 8人，年级共54人 640分以上 2人，年级共 14人 700分以上 人数 总分 1、整体情况分析　 名次分布： 15 13 年级前150名 10 9 年级前100名 3 3 年级前20名 1 2 年级前10名 本学期 上学期期末 陈香、何宇平、张家杰、李泽桦、徐小宇、雷子星、周静文、向方琴、刘梦宇、李时洪、王成梁、黄元发、余江、高福源、曾洪科 语文：张夏岚、罗中宇、曾宏、胡浩、陈香、陈泓锟、陈文杰、颜驰、潘学平、张家杰、 李泽桦 数学：向艾佳、陈香、吴婷婷、何宇平、颜驰、潘学平、罗洪霞、何雪琴、徐小宇、雷子星、周静文、张燕、向方琴、王成梁、黄元发、余江 五步学习法 第一步，课前自学，对于不理解的地方做好标记； 第二步，课堂领悟，掌握基本原理的来龙去脉； 第三步，课后回顾，加深课堂理解； 第四步，检验巩固，做到脱离课本，独立思考； 第五步，经常总结，能够用自己的语言表述所学的知识并加以 运用。 什么是学习？ 简而言之就是： 找到令自己满意的有效率的方法，并且坚持下去，成为习惯。 1.有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低. 三、通过成绩看问题 2.在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用自习