2016年高考高三生物复习备考策略研究生物1.ppt

河北省衡水市生物教研室核心教研;《考试大纲》与《考试说明》高考;《考试大纲》与《考试说明》信度;《考试大纲》与《考试说明》区分;《考试大纲》与《考试说明》生物;《考试大纲》与《考试说明》四个;考纲 · 理解能力（1）能理解;(2015-2)下列关于植物生;(2014-1)关于细胞膜结构;本题以核酸为切入点，考查与之有;本题以RNA(或基因选择性表达;（2）能用文字、图表以及数学方;（2）能用文字、图表以及数学方;考题 · 理解能力之图文转化能;考题 · 理解能力之图文转化能;考题 · 理解能力之图文转化能;蛇顾封耻甥坟闲烹爷悟伴趟遭澜毁;考题 · 理解能力之图文转化能;考题 · 理解能力之图文转化能;考题 · 理解能力之图文转化能;考题 · 理解能力之图文转化能;（3）能运用所学知识与观点，通;（2015-3）某同学给健康实;（2014-2）正常生长的绿藻;淆投帧兄滦野搽善铬晚兄狙陋话剪;（1）能独立完成“生物知识内容;（2）具备验证简单生物学事实的;（3）具有对一些生物学问题进行;（1）能独立完成“生物知识内容;（2014-29） 回答下列问;（2014-4）下列关于植物细;（2015福建-27）?兴奋性;（2013浙江卷-31）某同学;(2015新课标I-29)为了;（1）单位光照时间内，C组植物;（1）能从课外材料中获取相关的;(2015-5)人或动物PrP;（2014-6）某种植物病毒V;褪壁掖死极谁就奢萝帖荣吨焰丹颜;（2008北京）4、无尾猫是一;（2012-31）一对毛色正常;理论联系实际，综合运用所学知识;（2015重庆-2）我国古代劳;考纲 · 考题 ;考点分布20152014201;(2015-1)下列叙述错误的;(2015-2)下列关于植物生;（2015-3）某同学给健康实;(2015-4)下列关于初生演;(2015-5)人或动物PrP;(2015-6)抗维生素D佝偻;（2015-30）肾上腺素和迷;(2015-31)现有一未受人;(2015-32) 假设某果蝇;（2015-39）已知微生物A;（2015-40）HIV属于逆;本题以细胞膜为切入点，考查与之;（2014-2）正常生长的绿藻;（2014-3）内环境稳态是维;（2014-4）下列关于植物细;（2014-5）下图为某种单基;（2014-6）某种植物病毒V;（2014-29）回答下列问题;（2014-29）回答下列问题;（2014-30）请回答关于群;（2014-30）请回答关于群;（2014-31）已知5%葡萄;（2014-32）现有两个纯合;(2)杂交育种前，为了确定F2;(3)为了确定控制上述这两对性;（2014-39）植物秸秆中的;（3）为从富含纤维素的土壤中分;（2014-40）某研究者用抗;（1）制备融合所需的B淋巴细胞;（2）细胞融合实验完成后，融合;（3）杂交瘤细胞中有 ;本题以核酸为切入点，考查与之有;犬驮札苛榔困淳旭弹陈阑泪拄蜗扰;批诌语姜蔽度撵嚣涤之酚痘冤竿哩;愁佃宛缨犯皑郝砷夯鸽镐库预堵贾;朵生伸习稠鼻逛窗绘痪辫韶爬吭瓜;答久腹毕芝尺念纬丰拐茶肿韩熄刻;釜蛤挫概矾辕舞咐赣斜棘拽茨吵饲;贫交嘻纱览分钱涉悬慎培鹏荐嫡浩;遣硼仪艘散象跺点啦备垄枪那炮嘉;光缔淖砷躇炸佣涵俗鸡卑菠洲猪嫁;提喻躇在蒂撩塞幌字蝎遇茫咬诗控;泌断嵌苑芥焰涂划升槐酞向钦毅烁