《 人力资源管理 》阶段练习三与答案.doc

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《 人力资源管理 》阶段练习三与答案

《 人力资源管理 》阶段练习三 名词解释 职业生涯: 是对每个职业长期从业人员工作经历中所包括的活动和行为的概括。因此,职业生涯管理就是通过研究、归纳、分析不同职业的活动和行为,为从事该职业的人员提供清晰的发展方向和成长路径,使其加速成长。 职业锚: 实际就是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心,是指当一个人不得不做出选择的时候,他无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。 心理契约: 是个人将有所奉献与组织欲望有所获取之间,以及组织将针对个人期望收获而有所提供的一种配合。虽然这不是有形的契约,但却发挥着有形契约的作用。企业清楚地了解每个员工的需求与发展愿望,并尽量予以满足;而员工也为企业的发展全力奉献,因为他们相信企业能满足他们的需求与愿望。 行为锚定法: 行为锚定法实际上是运用量表评分的方法对关键事件进行考核打分。具体来说,该方法是将某一职务工作可能发生的各种典型行为进行评分度量,建立一个锚定评分表,表中有一些典型的行为描述性说明词与量表上的一定刻度即评分标准相对应和联系(这就是“锚定”的含义),以此为依据,对员工工作中的实际行为进行测评给分。 360度考核法: 360度考核法是一种从多角度进行的比较全面的绩效考核方法,也称全方位评价法。这种方法是选取与被考核者联系紧密者来考察,由上级、同事(以及外部客户)、下级和被考核者本人做考核者。 简答题 1、什么是职业生涯的三维管理? 答:在职业生涯开发过程中,工作系统、自我事务系统和家庭系统三个方面是相互影响、相互作用的,共同影响着一个人的职业发展。职业生涯的开发应该同时进行三个维度的管理:职业管理、自我事务管理和家庭生活管理。即在职业管理的同时,不可对自我事务管理和家庭生活管理掉以轻心。 2、分析360度考核法的适用性。 答:360度考核法的优点在于,能够使上级更好地了解下级,鼓励员工参与管理和管理自己的职业生涯,同时也促使上级帮助下属发展、培养员工的责任心和改善团队合作状态。其缺点是花费时间太多,只适用于管理者而不适用于普通员工。此外,这种方法的实施受组织文化的影响非常大。我国企业中实施这种方法,可能会遇到必威体育官网网址性、同事之间的竞争、人际关系的影响、缺少发展机会等方面的困难。 3、绩效考核对于企业人力资源管理实践的作用有哪些? 答:考核是人员任用的依据;考核是员工调动和升降的依据;考核是员工培训的依据;考核是确定薪酬和奖惩的依据;考核有利于形成高效工作气氛;考核有利于共同目标的建立;考核有利于组织的决策。 4、分析序列法的优缺点。 答:序列法也称序列评定法或排序法,即对一批考核对象按照一定标准排出“1 2 3 4……”的顺序。该方法的优点是简便易行,而且具有一定的可信性;缺点是考核的人数不能过多,以5-15人为宜,而且只适用于考核同类职务的人员,对从事不同职务工作的人员无法比较,因而大大限制了应用的范围。 论述题 1、联系实际,讨论做好员工职业生涯管理有哪些意义? 答:学生可以结合企业与自身的实际情况,从下列几个方面举例说明:可以提升员工职业能力,促进员工成长;调动员工积极性,促进组织发展;为社会培养人才,促进社会进步; 2、联系实际,分析绩效考核过程中,组织应该遵循哪些原则? 答:学生可以结合企业与自身的实际情况,从下列几个方面展开分析论证:公平原则、严格原则、单头考评原则、结果公开原则、结合奖惩原则、客观考评、反馈原则、差别原则等。 四、操作题 如何设计自身的职业生涯? 答:职业生涯设计就是指个人和组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。 职业生涯设计基本上可以分为确立目标、自我与环境的评估、职业的选择、职业生涯策略、评估与反馈等五个阶段。 案例分析 华夏银行商业信贷部总共有四名出纳员,其中一名是资深出纳员马丽,部门主管张岚负责信贷部的工作,已经有三年了。张岚和马丽是好朋友。最近张岚已经了解到不久她将调往其他部门,而且她还透露了马丽有可能会接替她的职位。 但是两个星期以后,银行人事部门却把张小燕调到信贷部任部门主管。张小燕拥有财经专业大学本科文凭,在此之前,她已经在华夏银行下属的一个营业所里干了五年,事实证明她的绩效评估一向为优,她有很强的领导能力,与同事相处得也很愉快。这次的升职也是对她以往工作成绩的一个鼓励。 当张岚向张小燕介绍信贷部的员工和具体的工作职责时,她马上就意识到这里的工作与以往在营业所的工作内容和程序有很大不同。张小燕在欢迎她的会议上诚恳地表明了努力工作,尽快熟悉工作环境的意愿。 在张小燕上任几天后,她注意到当她向其他出纳员询问有关工作程序上的问题时,马丽表现得并不友好,也不愿意合作。她不由想起了张岚临走时给她的忠告:马丽非常气愤竟然有人顶了原本

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