2011年高考大纲版第一轮复习课件：国民政府的内外政策、共产党.pptVIP

材料三 下列三幅图片反映了日军在南京的暴行 搞杀人比赛 杀害中国军俘虏 活埋中国平民 材料四 青岛的余美红老师在给学生讲南京大屠杀这段历史时，引用了她父亲给她讲的一个事例：“当时我7岁，你叔叔4岁，鬼子打南京时，人们四处逃难。你叔叔尚小，就和保姆留在家里看房子。日军砸开咱家大门，保姆被杀，你叔叔右腿被打了一枪，昏死过去，侥幸捡了一条命。” 请回答： （1）史料证据按照获取的途径和保存状态可以分为实物证据、文献证据和口传证据三类，请依此对上述材料进行分类。 （2）在《南京大屠杀的虚构》一书中，田中正明说：“记述历史有一大禁忌，就是绝对不能以传闻（口述）为证据撰写论文或记事。”对此你做何评价？ （3）材料一、二同样出自日本人，但对南京大屠杀一事为何有不同的论定？这说明了什么？ （4）若想证实余美红老师父亲的说法，上述材料中最有力的证据是哪则？ （5）结合下图，请你谈谈我们应该如何正确对待历史。 1972年9月28日，周总理和田中角荣举杯庆祝中日建交 分析 此题第（2）问、第（5）问即是考查独立提出不同看法的要求。这样的问题可以有多种答案，有各种不同的看法和观点，但要有理有据，史论结合，能支持自己的观点。 试做 答案 （1）实物证据：材料三。文献证据：材料一、二。口传证据：材料四。 （2）传闻（口述）也是考证历史的有效证据之一，尽管其真实性不如实物证据高，但绝不可否认其价值的有效性；田中正明说这番话的目的是否定日本侵略的历史，为南京大屠杀翻案；这种不能正确对待历史的举动将伤害两国人民的感情。 （3）东史郎先生勇于面对侵略历史，敢于承担历史责任，如实描述历史，有着强烈的正义感；而渡部升一是日本右翼分子，极力为日本的侵略行径辩护，歪曲历史的真相。这说明了具有不同政治态度的人有不同的历史观；当今日本右翼势力的侵略野心不死等等。 （4）材料三中的第一、三幅图片。 （5）尊重历史，以史为鉴。 一、选择题（每小题5分，共60分） 1.下图为蒋介石在五届五中全会上讲话的情景，这次大会确定了 （ ） 定时检测 A.积极抗战的方针 B.建立抗日民族统一战线 C.讨伐汪精卫的方针 D.确定“溶共、防共、限共、反共”的方针 解析 该题旨在考查学生再认再现历史知识的能力。 答案 D 2.某校学生历史兴趣小组拟组织“抗日战争图片展览”，下列图片与百团大战同类陈列最合适的是（ ） A.中国守军在卢沟桥抗击日军 B.上海守军抗击日军 C.日军扫荡后被毁的潘家峪 D.冀中民兵大摆地雷阵 答案 D 3.丰子恺漫画《茶店一角》中“莫谈 国事”的标语，形象地讽刺了抗日 战争时期 （ ） A.国民政府片面抗战路线 B.国民政府消极抗日，使大片国土沦陷 C.国民党实行一党专政，千方百计拉人入党 D.国民党特务专门从事残害抗日群众和民主人士的罪恶 活动 解析 之所以挂“莫谈国事”是害怕招致国民党特务的迫害，反映出国民党的独裁专制的政治特征。 D 4.中华民国三十年，周恩来在《新华日报》上题词“千古奇冤，江南一叶；同室操戈，相煎何急？！”，以此来表达对蒋介石顽固派反共立场的强烈愤慨。与该题词所涉及的重大历史活动同年发生的重大史实还有（ ） ①百团大战 ②不列颠之战 ③苏德战争爆发 ④太平洋战争爆发 ⑤第二次世界大战爆发 ⑥斯大林格勒战役 A.①②③④ B.③④ C.⑤⑥ D.③④⑤⑥ B 5.（2008·海南，21）1938~1944年，我国科技人员在大后方注册的专利共431件，比此前20年全国的总和增长了157%，其中机器、电器、交通工具、化学药品类居 多。形成这一现象的主要原因是 （ ） A.科技人员的内迁 B.军工企业的激增 C.民营工业的发展 D.战时需求的刺激 解析 从题干的时间和专利的种类可以分析判断出，此时正处于抗日战争期间，而从专利的种类来看基本是战争急需的，结合第三次科技革命的原因分析，战争的需要是推动科技发展的一个重要原因。 D 6.（2010·福建厦门）标语是战斗力，在革命战争年代尤其重要。下面四幅标语中不属于同一时期的是（ ） A.要种族不灭惟有抗战到底 B.当汉奸者杀 C.扫荡倭寇……好 D.永远跟着……毛主席 奋勇前进男要当兵 答案 D 7.（2008·全国文综Ⅰ，16）抗日战争时期，陕甘宁边区“不禁止地主、富农、国民党员参选议员”。这说明陕甘宁边区 ( ) A.实行民主选举制度 B.接