2013中考数学【要点梳理助学微博基础自测题型分析答题模板易错警示】第4课分式及其运算课件.ppt

* * 第4课　分式及其运算 分式的分子与分母都乘以(或除以)________________ _____，分式的值不变，用式子表示为：_______________ ______________________． (1)形如___________________________________的 式子叫分式； 要点梳理 1．分式的基本概念： 2．分式的基本性质： 同一个不等于零的 B≠0 B＝0 A＝0且B≠0 整式 要点梳理 3．分式的运算法则： 要点梳理 要点梳理 4．分式的约分、通分： 要点梳理 5．分式的混合运算： 6．解分式方程 助学微博 一个思想 助学微博 两个技巧 基础自测 A 基础自测 D 基础自测 D 基础自测 C 基础自测 C 题型分类 　 题型一 分式的概念,求字母的取值范围 2 探究提高 (1)首先求出使分母等于0的字母的值，然后让未知数 不等于这些值，便可使分式有意义； (2)首先求出使分子为0的字母的值，再检验这个字母 的值是否使分母的值为0，当它使分母的值不为0时， 这就是所要求的字母的值． 　 题型分类 题型一 分式的概念,求字母的取值范围 题型分类 　 题型二 分式的性质 题型分类 　 题型二 分式的性质 　 探究提高 (1)分式的基本性质是分式变形的理论依据，所有分式 变形都不得与此相违背，否则分式的值改变； (2)将分式化简，即约分，要先找出分子、分母的公因 式，如果分子、分母是多项式，要先将它们分别分解 因式，然后再约分，约分应彻底； (3)巧用分式的性质，可以解决某些较复杂的计算题， 可应用逆向思维，将要求的算式向已知条件“凑”而求 得结果． 题型分类 　 题型二 分式的性质 题型分类 　 题型二 分式的性质 D 题型分类 　 题型三 分式的四则混合运算 探究提高 题型分类 题型三　分式的四则混合运算 题型分类 　 题型四　分式方程的解法 探究提高