3.7.2弘扬中华民族精神.ppt

2、民族精神随着时代变化而不断丰富和发展，这给我们的启示是： A、摒弃一切传统思想的束缚，建立起全新的民族精神体系 B、在建设中国特色社会主义事业的伟大实践中展示中华民族精神的全新面貌 C、在不同的历史时期，有不同的民族精神 D、中华民族精神是推动中华民族走向繁荣、强大的动力，是中华民族之魂。 弘扬和培育民族精神就必须抵制一切外来文化吗？ 弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化的影响。 既要注意借鉴世界各国人们创造的先进文明成果，汲取世界各民族的长处，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的政治战略。可见，弘扬和培育民族精神与吸取世界先进文明成果二者并不矛盾。 3、弘扬和培育民族精神要与弘扬时代精神相结合，是因为 （ ） ①以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,相辅相成,相互支撑 ②民族精神注入以改革创新为核心的时代精神才能博采众长、日益丰富,具有生机和活力 ③民族精神具有传统性 ④只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精神,才能使时代精神不移根基、不失本色 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ C 4、对大力弘扬和培育民族精神的认识，不正确的是( ) A．大力弘扬和培育民族精神，就是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本 B．人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者 C．弘扬和培育中华民族精神是文化建设极为重要的任务 D．弘扬和培育民族精神是文化工作者特别是英雄模范人物的职责 * 请准备好课本、导学案、双色笔，开始新的一课！ 温馨提示激情投入，全力以赴，你一定能做的更好！ ▲ 课前准备 学 习 目 标 重点知识 1.中华民族精神的时代性及其表现 2．弘扬中华民族精神的意义 3.青少年学生如何弘扬中华民族精神 要求： 1. 快速回顾教材内容，标注疑难点； 2.纠正自主探究错误。 3.对课堂探究问题进行独立思考，形成基本思路，准备合作探究时交流。 内容一：理解、思考 1、什么是中华民族精神的时代性？ 2、中华民族精神时代性有何表现？ 3、弘扬中华民族精神的意义有哪些？ 4、 青少年应当如何弘扬中华民族精神？ 自主学习 （5分钟） 在实现神七成功飞天的伟大工程中，广大的航天工作者发扬了哪些精神？ 想一想 从中国的历史来看，早在春秋战国的百家争鸣中，民族精神的价值取向就已基本形成。以后各个历史时期，不断的充实发展和创新。 “富贵不能淫，贫贱不能移，___________”（孟子） “三军可夺帅也，_________________。”（孔子） “居庙堂之高，___________； 处江湖之远，____________”（范仲淹） “风声雨声读书声，_________； ______________,事事关心”（东林书院） 威武不能屈 匹夫不可夺志也 则忧其民 则忧其君 声声入耳 家事国事天下事 民族精神不是一成不变的，在不同的历史时期，民族精神的具体内涵和表现形式往往有差异，打上鲜明的时代烙印。 (一）薪火相传，越燃越旺 民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史发展积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。 1、民族精神是变化发展的 民族精神具有时代性 近代，中国共产党是如何丰富和发展中华民族精神的呢？ （1）新民主主义革命时期 井冈山精神 主要内涵是： 坚定的革命信念，自力更生，英勇奋战，百折不挠，艰苦奋斗。其中坚定的革命信念是这一精神的主题，体现了井冈山精神的最显著特征。 长征精神： 主要内涵是： 救亡图存的爱国精神、不畏艰险的奋斗精神、和衷共济的团结精神、勇于牺牲的奉献精神。 主要内涵是： 乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；重于求实，独立自主的创新胆略；善于团结，顾全大局的集体主义。 延安精神： 主要内涵： 敢于斗争， 敢于胜利， 实事求是， 艰苦奋斗。 红岩精神： 西柏坡精神 主要内涵是： 坚定正确的政治方向，全心全意为人民服务，实事求是，理论联系实际，密切联系群众，敢于胜利，艰苦创业。 2、中国共产党对中华民族精神的丰富和发展： (1)新民主主义革命时期： 中华民族精神的主体： 中国共产党人的革命精神 井冈山精神 长征精神 延安精神 红岩精神 西柏坡精神 特点： 民族性 时代性 先进性 （2）社会主义革命和建设时期： 雷锋精神： 主要内涵是： 　“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中”的“全心全意为人民服务”的雷锋精神。 主要内涵是： “热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀”。 大庆精神 主要内涵是： 　　为国争光、为民族争气的爱国主义精神，独立自主、自力更生的艰苦创业的精神，讲求