7.1处理民族关系的原则.ppt

教学目标 一、知识目标： 1、知道我国是统一的多民族国家。 2、明确我国形成了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系，以及处理民族关系的原则。 二、能力目标： 让学生学会辨证地来观察问题，认识问题，不断提高分析问题、解决问题的能力。 三、情感、态度与价值观目标： 培养学生尊重不同民族风俗习惯,与不同民族团结友爱、和睦相处的观念, 担负起巩固和发展社会主义民族关系的历史使命。 1、为什么说我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的？ ⑴各族人民共同_____________ ⑵各族人民共同______________________ ⑶各族人民共同______________________ ⑷各族人民共同________________________ ___________________ （用史实印证其中一观点） 2、现在我国形成怎样的新型社会主义民族关系？ 平等、团结、互助、和谐 在民族平等、民族团结的前提下，实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣，这是由社会主义的本质决定的。 合作探究：学会处理民族关系 ◇云南昆明“3·01”严重暴力恐怖事件,是由新疆维吾尔族阿不都热依木·库尔班为首的暴恐团伙所为。这是一起忽视国家整体利益,制造民族纠纷的行为。对此，你会？ ___________________________________________ ◇云南昆明“3·01”严重暴力恐怖事件后 ，如果你妈妈准备不把房子出租给来罗定卖哈密瓜（羊肉串）新疆小伙子，你怎样做？ ___________________________________________ ◇新疆维吾尔族有什么风俗习惯？我们对他们的风俗习惯的态度是： ___________________________________________ ●上述内容交流共享。 4、 巩固社会主义民族关系，我们该做什么，能做什么？ ⑴我们应该十分珍惜、不断巩固和发展这种民族关系。 ⑵自觉履行宪法规定的维护国家统一和民族团结的义务, 是每一个中国公民的责任。 ⑶作为当代青年学生,要巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动。 ⑷坚决反对破坏民族团结的行为。 3、前苏联解体后的俄罗斯民族矛盾重重诱发了车臣的战争；波黑民族矛盾上升为内战；科索沃地区的民族矛盾导致塞族与阿族的交火，继而发生了北约对南联盟的空中打击。 在民族问题日益突出的当今世界，为什么中国各民族能够长期团结和睦并繁荣发展？ 答： ①社会主义制度的建立，使各民族间建立起平等团结互助的新型民族关系。 ② 坚持了民族平等团结和共同繁荣的原则，认真贯彻了民族区域自治政策。 ③ 各民族人民拥护党和政府的民族政策。 ④ 国家对民族地区的支持和兄弟民族对民族地区的帮助，加快了其经济的发展。 作业： (以小组为单位)调查我们所在的班级、学校或社区有哪些少数民族？他们有没有什么要解决的难题？我们打算怎样做？写一份报告交上来。 * * 我国是统一的多民族的国家 我们伟大的祖国由多少个民族组成？ 1、为什么说我们伟大的祖国是全国各族人民共 同缔造的？（用史实印证其中一观点） 2、我国形成怎样的新型社会主义民族关系？ ★ 3、我国处理民族关系的基本原则是什么？为什 么实行这些基本原则？★ 4、 巩固社会主义民族关系，我们该做什么，能 做什么？ 5、课前调查，我们罗定有哪些民族？ 新疆维吾尔族的风俗习惯有哪些？ 开拓辽阔疆域； 发展了祖国的经济和文化； 捍卫了祖国的独立和尊严； 参加了推翻“三座大山”的 革命，创立了新中国。 十二届全国人大二次会议召开时，身着民族服装的少数民族代表总会引起人民的关注。 现在，我国各少数民族都有全国人大代表，少数民族代表占全国人大代表总 民族平等 各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分，都是国家的主人，都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利，依法平等地履行应尽的义务。 人数比例高于少数民族占全国总人口比例 。 材料体现处理民族关系什么原则？ 各民族共同繁荣 P73 2013年广东投入12.5亿元对口援建新疆喀什，安排援助项目近70个。2013年底前已完成对口支援总体规划及公共服务、基础设施、产业发展、城乡建设等各专项规划的编制工作。未来5年广东将投入96亿元对 口援建新疆喀什，对口支援工作把重点放在改善与各族群众切身利益密切相关的生产、生活条件上，让新疆各族群众受益。 材料中广东对口援建新疆喀什地区发展，体现处理民族关系什么原则？