Java程序设计案例教程.ppt

任务四 了解Java应用实例开发流程 目标任务 生成持久化对象 对于文本文件，每一个独立条目（每道试题实例）单独抽选后创建一个“持久化”对象； 对于数据库中的每一个数据库表，用Torque或Hibernate进行O-R Mapping映射，从数据库表生成持久化对象。 编写程序代码，实现学员登录、考试等功能 本案例至少需要实现身份验证类、考试系统类、考试区域类、读取试题类，才能满足基本的用户需求。 考试系统的打包和发布 Java应用程序通过打包，压缩成JAR文件后即可发布该文件及完成数据库的部署 任务四 了解Java应用实例开发流程 目标任务 考试系统的测试 对运行该考试系统，测试其需求符合性和功能完整性。作为程序员，应进行Junit测试即所谓“白盒测试”。因为程序员不仅知道被测试的软件完成什么功能（用户需求的功能符合性测试，即所谓“黑盒测试”），而且知道被测试的软件如何完成需求中提出的每一个功能。 编写和提交应用程序文档 学材小结 理论知识 选择题 1、下列选项中不属于软件生命周期定义时期任务的是_______。 A.可行性分析 B.需求分析 C.概要设计 D. 规格说明 2、软件需求分析阶段的工作，可以分为四个方面：需求获取、需求分析、编写需求规格说明书以及_________。 A.阶段性报告 B.需求评审 C.需求总结 D.需求归档 3、需求分析是_________。 A.软件开发工作的基础 B.软件生存周期的开始 C.由系统分析员单独完成 D. 由用户自己单独完成 4、数据库设计中，用E-R图来描述信息结构但不涉及信息在计算机中的表示，它属于数据库设计的________阶段。 A.需求分析 B. 逻辑设计 C. 概念设计 D. 物理设计 学材小结 理论知识 填空题 1、软件生命周期可分为多个阶段，一般分为定义阶段、开发阶段和维护 段。编码和测试属于 阶段。 2、软件测试分为白盒测试和黑盒测试。等价类划分方法属于_____测试。 3、软件是_________数据和文档的集合。 4、有一个学生选题的关系，其中学生的关系模式为：学生(学号，姓名，班 级，年龄)，试题的关系模式为：试题(试题号，试题名，学时)，其中两个 关系模式的键分别是学号和课号，则关系模式选题可定义为：选课(学 号,__________，成绩)。 5、C语言是面向过程的语言，Java语言是面向_______的语言。 6、JDBC是Java程序与__________连接的一种机制。 任务二 Java应用实例总体设计 子任务2 试题文本文件和数据库设计 试题数据库设计 数据模型分析： 首先明确在单机版考试系统中的相互关联的若干个实体，并分析和设计表示这些实体间关系的E-R图。然后根据E-R图创建对应的数据库表，再将关系型的数据库表一一映射为Java数据对象，对这些Java数据对象进行编程，实现用户需求。在此期间，从数据库表映射到Java数据对象的过程就是对象-关系映射图（O/R Mapping）。 E-R图设计 单机版考试系统是学生和老师之间组卷、考试的桥梁，所以该系统的实体主要包括用户、试题、题目、选题答卷、成绩等。 任务二 Java应用实例总体设计 子任务2 试题文本文件和数据库设计 用户实体的信息结构主要包括用户编号、用户名、密码、用户角色、用户权限以及注册时间等，还可添加性别、出生日期、电子邮件、图像URL，具体如图1-3所示 用户编号 用户名 密码 性别 出生日期 图像URL 电子邮件 用户角色 用户权限 注册时间 用户 图1-3 用户实体信息结构图 任务二 Java应用实例总体设计 子任务2 试题文本文件和数据库设计 试题实体的信息结构主要包括试题编号、试题名称、试题类别、阅卷方式、满分值、分数线、限定时长，以及教师编号、创建日期等创建该试题的信息，具体如图1-4所示。 试题编号 教师编号 试题名称 试题类别 评卷方式 满分值 分数线 答题时限 创建日期 试题 图1-4 试题实体信息结构图 任务二 Java应用实例总体设计 子任务2 试题文本文件和数据库设计 选题答卷实体的信息结构主要包括选题编号、学员编号、试题编号、开始时间、结束时间等，具体如图1-6所示。 选题编号 学员编号 试题编号 …… 选题答卷 开始时间 结束时间 图1-6 选题答卷实体信息结构图 任务二 Java应用实例总体设计 子任务2 试题文本文件和数据库设计 成绩实体的信息结构主要包括成绩编号、学员编号、试题编号、总分数，以及答题时长等，具体如