QC活动用纸的写法(教三).ppt

08年集团公司QC推进员培训教材之三 培训师：孙文涛 QC小组中GL的作用 QC小组中GL的10个严禁 解决问题手顺的重要性 QC小组活动记录表的目的 QC小组活动记录表填写步骤 步骤一 问题的选定 步骤二 现状把握 步骤三 目标设定 步骤四 要因解析 步骤五 活动计划 步骤六 要因调查与对策 步骤七 效果确认 步骤八 再发防止(标准化) 步骤九 今后推进方法 2 1 －ＱＣ小组活动的信条、 「没有计划就没有活动，没有活动就没有反省，没有反省就没有成长」。 －为了使选取的主题活动可以自我督促的进行，要制作活动计划书。 －决定实施事项（从要因解析开始到反省和今后推进方法为止）。 ?计划各步骤在何时能结束。 ?明确「将什么（实施项目）、怎样的（日数）、到什么时候（日期）」 　。 步骤五：活动计划—2 3 －计划用 记入. 实绩用 记入. 活动计划参考例： What ( Who ) Feb Mar Apr May ? ? ? ? … ? 対策の立案　 ( A.S/H.R) 対策の実施 ( B.B/M.E) 効果の確認 ( K.K/V.C) 　 標準化 ( N.G/P.P) 　 活動の反省 ( S.S/J.S) 工作 ( 担当) 9月份 10月份 11月份 12月份 ? ? ? ? … ? 要因解析　（高峰） 要因调查 ( 许天文) 对策的实施 (王阁 ) 效果确认 ( 宋喜锋 ) 　 再发防止 ( 李明宇) 　 今后推进 ( 梁天明) ＊成员调查一部分的主要因和特性关系。 ＊由顾问来确认解析使用的ＱＣ手法是否正确较好。 １．确认选定的主要因是否真的对特性有重要影响的要因调查步骤。 ２．调查是设立假定，分析数据，得出结果。 要因の調査 NO 主要因 調査解析内容 解析結果 要因の調査 NO 主要因 調査解析内容 解析結果 １ ３ ２ ４ 步骤六：要因调查与对策—调查1 2 1 －在特性要因图把认为重要的用〇标记标出「主要因」按No.顺序写出。 －調査解析内容 ?用ＱＣ手法调查特性和主要因的关系。　 ?不要推测，要正确解析事实。 ?观察每类的不同 分类作成图表、直方图、散布图、管理图等，观察每类的不同点。 ?观察时间的变化 作成图表、核对表、管理图等观察时间的变化与否 ?观察相互关系 观察要因和特性、要因和要因、特性和特性数据间的相互关系。 ?现地现物 观察现地的物品流动、人员工作、设备配置等有无错误。 步骤六：要因调查与对策—调查2 4 3 －解析結果 ?对比调查解析得到的统计结果，加上技术性的考察对结果进行总结。 　 （确认对特性有无大的影响） －结论 为了消除根据解析结果追究的真要因，制定对策方向和结论的项目。 要因调查的参考事例： 要因の調査 NO 主要因 調査解析内容 解析結果 要因の調査 NO 主要因 調査解析内容 解析結果 靠工具在不影响正常动作情况下, 将打号笔固定的对策比较好. １ ２ 保证打号笔与工件角度 没有固定笔的位置 笔角度和打号不良关系调查 笔的角度 判定 10 15 20 25 30 35 40 ○ ○ × × 重号 一半号 反号 ０ ４０ ６０ ８０ ２０ （個） 打号不良种类 n=110 笔30度以上的时候会出现不良。笔不固定, 较难对策. ?打号的时候,笔完全不固定. ?打号瞬间,笔会移动. × ○ ○ ○ × 步骤六：要因调查与对策—调查3 ＊成员作成「对策实施计划」进行「任务分担」。 ＊实施时进行检查，接受有关人员的意见。 ＊对策完成时，成员要进行试行，检查是否存在问题。 １．记入对策实施过程的步骤。 ２．详细到可以让其他人明白得记入。 ３．这个步骤是改善的根本也是能带给成员欢喜的步骤。 対策の実施方法 対策の実施方法 １ ２ 步骤六：要因调查与对策—对策1 2 1 －实施对策的过程中、具体记入 「做了什么」「检查了什么」「什么费力」等。 检查时如果取出数据用图表等形式来表现更好。 －具体的記入方法 　１．对策图画作成　２．制作过程　３．对策物的设置方法 　４．对策物试行品的种类　５．对策后的训练 （插入图表、帐票的部分图、照片、插图等） 步骤六：要因调查与对策—对策2 対策の実施方法 对策的实施方法 将打号笔的帽面积加大。 用顶丝顶固定，防止号打反。 制作支架，与工件完全结合。 支架 工件 * 商谈如何明示判断对策前和对策后的不同。 * 确认有关人员是否能一眼看出对策前和对策后的不同。 １．基于主要因，让其他人明白对策内容、对策前后的不同的步骤。 ２．并不是表现现状问题点和对策