(人教版)七年级上册习题:第二单元8.《世说新语》二则(语文).ppt

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(人教版)七年级上册习题课件:第二单元8.《世说新语》二则(语文)剖析

七年级语文上册(人教版) 8.《世说新语》二则 5.特殊句式 (1)白雪纷纷何所似?(倒装句。疑问代词“何”做宾语前置,应为“白雪纷纷所似何”) (2)即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(判断句。“……也”是判断句的标志) (3)太丘舍(友)去,(陈太丘)去后(友)乃至。(省略句) ◆主题解说 《咏雪》:文章客观地叙述了谢家子弟“咏雪”一事的始末,清楚地交代了事情发生的时间、地点、缘由以及经过和结果,表达了作者对谢道韫的才气的赞赏。 《陈太丘与友期行》:本文主要记叙陈元方和来客的一段对话,对话以责备客人“无信、无礼”为核心,既表现了陈元方懂礼识仪的品质,又从反面说明了“信”和“礼”的重要性。 ◆疑难探究 师:《咏雪》文中用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”,你认为哪个更好?你还有其他好的比喻吗? 生甲:“撒盐空中”这个比喻好。因为雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近;而柳絮呈灰白色,在风中往往上扬,甚至飞得很高很远,跟雪的飘舞方式不同。 生乙:“柳絮因风起”这个比喻好。因为它给人以春天即将来临的感觉,有深刻的意蕴,好的诗句应该有意象,意象是物象和意蕴的统一。 生丙:还可以把雪比作飞舞的芦花、撒出的面粉、飞舞的鹅毛,等等。 xù zhòu nǐ fǒu C 不久,一会儿 比不上 约定 才 当时 回头看 怒不可遏 至死不渝 言而有信 D 6.下列语句表达得体的一项是(  ) A.老张的儿子考上了名牌大学,老李祝贺他说:“犬子高中,真是可喜可贺呀。” B.小马老师参加工作刚一年,她对教学经验丰富的高老师说:“教学上我有许多不懂之处,请您多多指教。” C.王老师高兴地对我说:“你此次夺冠,为班级增了光,你真是我的高足呀!” D.小兰在刚开张的小店里买到了她心仪已久的音乐盒,兴奋地对店主说:“下次我还会光临贵店,多多惠顾贵店的。” 7.学了《咏雪》后,有一位同学根据课文内容出了上联,请你结合《陈太丘与友期》的有关内容对出下联。 上联:谢道韫咏雪形神皆备 下联:___________________________ B 陈元方驳客义正词严 9.写出下面句子的译文。 (1)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。 一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚集在一起,跟子侄辈谈论诗文。 (2)即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 道韫是太傅的大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。 聚会 急 相比 趁、乘 10.对《咏雪》中“公大笑乐”理解不正确的一项是(  ) A.谢太傅“笑”前喻,而“乐”后喻。 B.说明谢太傅对两个答案都表示满意,为此而笑乐。 C.谢太傅认为后一喻没有前一喻好。 D.为“柳絮”一喻而“笑乐”。 11.你认为谢朗和谢道韫的比喻哪一句更好?为什么? 谢道韫的比喻,“柳絮因风起”,风趣灵动,有春天的生机,富有诗意,形神兼似。 C (二)吴起守信 昔吴起①出,遇故人而止之食。故人曰:“诺,期返而食。”起曰:“待公而食。”故人至暮不来,起不食待之。明日早,令人求故人。故人来,方与之食。起之不食以俟②者,恐其自食其言也。其为信若此,宜其能服三军欤?欲服三军,非信不可也! (选自《韩非子·外储说左上》) 【注释】①吴起:战国时著名的军事家。②俟:等待。 派,使 才 害怕,担心 讲信用;守信 D

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