《十月的天空》观后感.ppt

观后感 伙伴的力量。霍纳的老师莉蕾开始说“那并不合适”霍纳，因为科学要用数学但他并不喜欢数学。不是数学天才，但昆庭是，他能完成那复杂的计算。为此，霍纳即使别人嘲笑都无所谓。他还不擅长收集，但有欧德尔，他知道怎样搞到需要的材料。还有罗埃李他擅长交际，知道如何引诱人们交出他们需要的材料。霍纳虽然有很多的短板，但他有梦想，有激情，有信心，并能给别人梦想、激情和信心。 总的来说，霍默的成功，是因为有一个保护并指引其前进的老师，一伙志同道合相互帮的朋友，一群热心纯朴的身边人，一对爱他的父母，以及最重要的坚持不懈的信念。 每个人都有自己的梦，只有自己去坚持，才会得到别人的赞同，认可乃至帮助，才会拥有触及并拥抱梦想的能力。 远离气馁，坚持下去，然后成功。 十月的天空 有时候，相信梦想要比梦想本身更有力量。 有人说天才和疯子只有一步之遥。其实，他们并没有什么本质的区别，至少在自己的追求或者说是梦想上。 　这部电影最打动我的是其中父辈和为人子的情节。其实父亲是爱孩子的，但是由于孩子没有按父亲安排的成长而表现出这样的一面来。虽然他是个严厉的人，内心却不是。他认为研究火箭－这种他知道很少的东西－是愚蠢的，他不想在投让孩子入了这么多热情后对未知的结果可能表现出的伤心。 在影片中，我看到了互助互信的亲情，更看到了师生之情。在霍纳筑梦的过程中，扮演极重要的灵魂角色—莉蕾老师，在他陷入困境时为他指引道路，在他遭受打击甚至放弃火箭时，将他从悲伤中拉起，再次给於他重生的动力与希望。 无疑的，莉蕾老师在他们成功的过程中，扮演极为重要的灵魂角色，她给霍纳的不止那一本书而已！更是一份适时的爱与关怀，这部片深深令人感动的地方正是她对学生的无私奉献与与爱心。莉蕾利用她老师的身份教育鼓舞孩子们,正是她给了霍纳坚持下去的信念。