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各位家长
欢迎您的到来
三年级
主科老师介绍
班主任:黑老师
语文老师:黑老师
数学老师:金老师
英语老师:刘老师
风采
展示
:
背诵自如
认
真
晨
读
课
间
操
三年级特点
三年级是一个爬坡的年级
知识方面:需要掌握知识的迅猛增加
心理方面:好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强
思想意识:思想从单纯走向复杂,开始有自己的想法
家校合作
老师:对孩子尽心尽责,爱字当头,严字把关
家长:为孩子的成长保驾护航
行为习惯
行为习惯
行为变成了习惯,习惯养成了性格,性格决定了命运
少成若天性,习惯成自然
5+2=0
作业习惯
1.订正写错的
2.规范的书写作业
3.保持作业的整洁
4.家长签字,另外
有听写任务时,请家长帮助孩子听写
学习的习惯
1.保持阅读的习惯
书读的越多,孩子的理解力越好;
理解力越好,就读的越多,就越喜欢读。
你读的越多,你就知道的越多;
你知道的越多,你就越聪明。
《朗读手册》—— 吉姆·崔利斯
读书破万卷,下笔如有神。
学习的习惯
2.预习的习惯
1)引起孩子的学习兴趣,提高上课的积极性
2)能发现自己知识上的薄弱环节
3)培养孩子的思考习惯
文学类
1.《亲爱的汉修先生》
2.《夏洛的网》
3.《列那狐的故事》
三年级上学期必读书目
科学与数学类
《奇妙的数王国》
《我的第一本科学漫画书·
热带森林历险记(一)》
《游戏中的科学》
人文与艺术类
《人》
《希腊神话故事》
聂作平/编著
《看!身体怎么说话》
家长以身作则
家长~~~~打麻将
~~~~~玩手机
· ~~~~~不说普通话
~~~~~衣着不整
~~~~~随地乱丢垃圾
~~~~~言语不文明
......
期待孩子更好的自己
请家长和孩子来个30天的约定
坚持陪伴孩子阅读30天
坚持检查孩子的作业30天
坚持给孩子提供良好的学习环境30天
坚持耐心地教导孩子30天
坚持每天重复良好的行为习惯30天
你猜,30天后你会遇见一个怎样的孩子?
安全
1.校内安全(遵守学校纪律、不玩危险的游戏,不追逐打闹)
2.校外安全(防电、防火、防水)
3.饮食安全(不乱吃东西)
4.交通安全(放学及时回家、走路靠右行、注意观察路况,不乱搭陌生人的车。)
孩子是我们共同的希望,教育孩子也是我们共同的责任,就让我们一起努力,一起期待遇到更好的孩子吧!
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