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学习目标:
1.能看懂图意,并能正确表达图
意 。
2.理解大括号和问号的意思。
3.会用学过的数学知识解决简单的 实际问题。
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看谁算的又快又对?
1+6= 5+2= 3+4= 0+7= 7-5=
6-6= 6-3= 7-2= 7-6= 7-1=
5+1= 4+2= 3+3= 1+5= 0+6=
6-5= 6-4= 6-0= 7-7= 7-4=
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3+4=7
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4
2
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一共有几只?
表示求一共
有几只。
(只)
+
4 2
6
2.请完整地把图意说一说。
1.图里有什么?
4.4、2、6分别表示什么意思?
3.这道题怎样解答?
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一共有几只?
2
5
(只)
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5只
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+
5
2
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小结:求两部分合起来一共有多少;就用加法计算。
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+
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一共有7只,
跳走了2只。
还剩几只?
-
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6
4
左边有几只?
2
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小结:要求从总数里面去掉一部分,所以用减法计算。
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—
7
3
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7
4
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7
4 + 2 = 6
7 - 2 = 5
比较这两题有什么不同?
“
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7个
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脑筋转转:
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