中考复习磁学实验及应用.ppt

* * 中考复习　磁学实验与应用 考点50 磁学实验探究 ┃考点自助梳理与热身反馈 ┃ 1．探究一：奥斯特实验 (1)实验过程：如图18－1所示。 (2)实验结论：对比 甲、乙两图得出：通电 导线周围存在__________； 对比甲、丙两图得出：磁 场方向与____________ 有关。 电流方向 磁场 图18－1 2．探究二：电磁铁磁性强弱与什么因素有关 (1)实验设计：实验中通过观察电磁铁______________的多少来显示电磁铁磁性的强弱，这种研究问题的方法称为__________。 (2)实验过程：如图18－2所示。 (3)实验结论：影响电磁铁 磁性强弱的因素有________、 ________和有无铁芯；通过电 磁铁的电流越大，匝数越多， 电磁铁的磁性________。 吸引小铁钉 图18－2 　转换法 电流大小　 　匝数多少 越强 3．探究三：磁场对电流的作用 (1)实验装置：如图18－3所示。 (2)实验结论：通电导线在磁场中要受到______的作用，力的方向跟____________和____________都有关系，当电流方向或者磁场方向变得相反时，通电导线的受力方向也变得________；电流方向与磁感线方向平行时，通电导线________(选填“受”或“不受”)磁场力的作用。该实验中，______能转化为________能。 不受 相反 　力 图18－3 电流方向 磁场方向　 电 机械 4．探究四：电磁感应现象 (1)实验装置：如图18－4所示。 (2)实验结论：感应电流的方向与______________________的方向和________的方向有关。 (3)实验说明：①英国物理学家________经过不懈的努力，发现了电磁感应现象。 ②产生感应电流的条件：一是电路要________，二是一部分导体做______________________。 ③在电磁感应现象中，________能转化为________能。 磁场 法拉第 导体切割磁感线运动 图18－4 切割磁感线运动　 闭合 机械 　电 针对训练 1．在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”时，按如图18－5所示电路进行实验，每次实验总观察到电磁铁A吸引大头针的数目均比B少。此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是(　　) A．电流的大小　　　　　B．线圈的匝数 C．电流的方向 D．电磁铁的极性 B 图18－5 [解析] 影响电磁铁磁性强弱的因素有：电流大小、匝数多少、有无铁芯，由图知A和B中电流相等，均有铁芯，故选B。 2．[2012·株洲]如图18－6所示，导线ab放在磁场中，接通电源后，ab向右运动，如要使其向左运动，下列方法可行的是(　　) A．增大电路中的电流 B．换用磁性更强的磁铁 C．将电源正负极对调 D．同时对调磁铁两极和电源正负极 C 图18－6 [解析] 对调磁铁两极或电源正负极，都能改变导线在磁场中的受力方向，但如果两者同时改变，导线受力方向不变。 3．[2012·武汉]下列装置中，利用电磁感应原理工作的是(　　) A．电动机　　　B．话筒 C．电磁继电器 D．扬声器 B 图18－7 [解析] 电动机和扬声器的原理是磁场对电流的作用；动圈式话筒的原理是电磁感应；电磁继电器的原理是电磁铁。 4．如图18－8所示是奥斯特实验的示意图。实验结论是：通电导线周围存在________，支持此结论的现象是____________________。如果移走小磁针，该结论________(选填“成立”或“不成立”)。 磁场　 图18－8 闭合开关，小磁针偏转　 成立 考点51 电磁知识的具体应用 1．电磁继电器 (1)作用：它是利用________________电路的通断，来间接地控制________________电路的装置。 (2)结构：如图18－9所示。 低电压、弱电流 图18－9 高电压、强电流 (3)原理：电磁铁通电时有______，向下________衔铁，工作电路________；电磁铁断电时________磁性，弹簧将衔铁拉起，切断工作电路。 (4)实质：电磁继电器是利用电磁铁来控制工作电路的________。 磁性 吸引 接通 失去 开关 2．直流电动机与交流发电机 电磁感应 通电导体在磁场 中受力转动 项目 直流电动机 交流发电机 原理图 原理 　_____________________________________ (磁场对电流的作用) 　____________ 用电器 机械能 电能 构造 　转子、定子、有换向器无铜滑环 　转子、定子