中考语文综合实践题复习课件.ppt

一、中考点击 2007年南通中考题 6．阅读下面的材料，根据要求答题。(6分) 某校九年级1班拟开展名为“图书漂流”的读书活动。班主任李老师说：“‘图书漂流’就是每个同学捐献一本书，放在班级的书架上，大家可以随意取阅，读完后再放回书架，让它继续漂流。” ①为营造气氛，班委会准备出一期“图书漂流”专题黑板报，请你为本期黑板报写一条宣传标语。(20字以内)(2分) ______________ ②请从下列图书中选择一部，写上“放漂寄语”，以引起读者对该书的阅读兴趣。(80字以内)(4分) 《西游记》 《水浒》 《朝花夕拾》 《骆驼样子》 《格列佛游记》 所选图书：《 》 放漂寄语：______ 2008年南通中考题 6．丰富多彩的初中语文学习生活即将结束，九年级（6）班组织了一次“我心中的语文”专题学习活动，其中有主题为“话说文学作品中的人物”的交流会。在这次活动中，请你完成以下任务：（6分） ①请为本次交流会的场地布置拟一副对联，要求所写内容切合活动主题。（2分） ②请从下列人物中任选一个谈谈你的评价。（结合作品内容，50字左右）（4分） 宋江 祥子 格列佛 汤姆·索亚 2009年南通中考题 5．某中学举行“走进文学百花园”语文实践活动。请你按照活动要求，凭借自身的语文素养，打开“三重门”，进入“百花园”。（8分） ①第一重门：请你从下面三个汉字中任选一个展开联想，体会汉字的魅力。（不超过15个字）(2分) 明 采 旦 示例：休——人靠在树上，美美地休息。 ▲ ②第二重门：请你仿照“文学是风，吹开心的花朵”，以“文学”为话题写一句话。（2分） ， 。 ③第三重门：请你对以下名著中任意一部的作者说几句话，谈谈作品某一方面的内容对自己心灵成长所起的作用。（要求：有作者称谓，语言得体，不超过60个字）（4分） 《西游记》 《骆驼祥子》 《钢铁是怎样炼成的》 2010年南通中考题 5．某班级创办了一个“文学泡泡”网站，其中“泡泡拍”和“泡泡问”两栏目的点击率很高。如你是版主，请你做以下两件事。 (8分) ①“泡泡拍”将拍卖著名文学作品中的三样物件，请你选择其中一件，写一段广告词。 (要求：紧扣原作，明确物件与人物的关系及作用)(4分) 金箍棒(《西游记》) 人力车(《骆驼祥子》) 绿色礼服(《最后一课》) 示例：鹅毛扇(《水浒传》)——人称“小诸葛”的吴用，轻摇着这把鹅毛扇，为晁盖献计，智取生辰纲。 ②“泡泡问”里有两个主题帖，请你选择其中一个帖子回复。(要求：观点明确，并简述理由)(4分) 主题帖一：能否说《水浒传》中的鲁智深是个粗人? 主题帖二：如何看待《汤姆·索亚历险记》中汤姆离家出走的行为? 回帖： 2006—2010年中考实践题的比较 1.文学气息浓，几乎都涉及推荐名著。 异： 06年：3分 07、08年：6分 09、10年：8分 初中语文教材中涉及到的综合实践题内容 二、题型归纳 1.语言运用类 （1）考题形式 广告、标语、对联、短信、新闻、仿句、赠言、颁奖词、开场白、宣传语、串联词等； （2）解题指点 ①言之有 “ 礼 ”， 即采用得体的礼貌用语，根据题意，必要时加称呼。如示例1第二题 ②言之有 “ 物”，即语言力求清楚明白。摒除空话、套话或含糊不清的语言。 ③言之有“序”，即说话有顺序 , 不颠倒混乱。要注意事物内在联系及因果关系 , 力求意明句畅。 ④言之有 “节 ”, 即答题要满足试题要求，简明作答 , 字数适中 , 标点恰当。 2.实践活动类 （1）考试题型 实践活动类包括：活动名称、活动方案，谈谈自己对开展某些实践活动的认识、制定简单的计划等； 五、当堂练习 5.