2013阅读理解应试指导.ppt

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2013阅读理解应试指导汇编

* Hallucination---幻觉 C * D C * 巩固练习:He was the scion of a prosperous merchant family (见付永刚书) * * 这些词往往是区分选项的关键,因为这类问题选项的意义的差别经常都在程度,数量,方式等方面.如果平时练习时就培养 注意这几类词的意识,考试时就能做到一望而知,速战速决.下面举99年考题实列说明: * (A和B项的 unanimous, all 与原文的有关内容有矛盾, C项根据短文可排除,而D项中的一词恰好反映了这部法律的精神:促使年轻人增强对老人们的责任心.) * 从这段描述来看,主人公对女友的死开始感到懊悔, 因此, D 才是恰当的。 * e.g. Led by Charles Morin, 5. People who suffer from emphysema have trouble breathing. 6. A cardiologist is a doctor who specializes in heart disease. 7. Unlike his gregarious sister, Jane is a shy, unsociable person who does not like going to parties. 8. Tritt was sure that he had seen a pistol, but everyone else felt that the robbery was just a product of his hallucination---the imagination of an overworked man. 3、阅读短文时注意看标题: 标题通常会提示文章的大致内容,主题或作者态度, 它是阅读特别是高效阅读的有效辅助手段。很多考生会忽视标题,这是很不应该的。特别是碰上太长的文章让人感觉不知所云时,如果有标题,标题比文章本身更可靠,就可以在很大程度上帮助考生. 如果一篇文章的标题是 : Arming Myself with a Gun is not the Answer ---I believe that carrying a firearm for self- protection creates a troubling sense of persistent paranoia 4、 关注文章结构:根据不同的文章类型,文章会有不同的结构。 信件类:信件具有很易与其他文章区别开来的结构形式。出现在八级考试中的信件多为读者来信。扫视首尾,了解是谁写给谁的信,然后直接读信件的主体部分,往往是信中的中间部分。信件的主体部分也不一定需要全读,往往第一句话或最后一句会交待主要内容。其他的不必细读。 新闻报道类:新闻报道类的结构为倒金字塔型, 在正副标题之后是某新闻机构从某地发来的消 息,第一段会介绍文章大意,有关事件的 when , what, who , where, why 都会在第一 段有简略交待,欲知事件的细节,可读下文, 但如果问题只涉及文章大意,便只需详读第一 段。 评述类:评述类文章常以事件开头, 然后补充事件发生的背景,进而 评述事件发生的影响。也可以在 详细叙述事件发生的前因后果的 同时夹叙夹议,但常在文章的结 尾出总结事件的影响。 书评类:书评类文章往往开头介绍 书或戏剧、电影等大致情况,如 作者,出版社,读者反应等。主 体部分从方方面面分析,往往会 先分析长处,再指出不足,最后 再作总结。 5、采取主题句阅读法,阅读时把总结性的句子标示出来:一般来说,找文章中心思想、作者观点、文章语气题可采取主题句阅读法。 如果主题句出现在第一句,紧跟其后的则用来解释该主题句,这些句子中将包含次要信息和具体细节。 如果主题句出现在段落末尾,多半是因为该主题句所表达的内容不同寻常,较难被理解,因此作者采取先解释再层层推出主题句的方法。 有时作者先承上启下,然后引出主题句,再按常规补充说明该主题句,这是主题句就会出现在段落中部。 因此,首先要读段落的第一句,寻找该段主题或作

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