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高纲1312 江苏省高等教育自学考试大纲 05962 招聘管理 南京大学编 江苏省高等教育自学考试委员会办公室 I、课程性质与设置目的要求 课程的性质课程设置的本课程考核内容共涉及教材中章的内容，II、考核目标（考核知识点、考核要求） 考核知识点考核考核知识点考核考核知识点考核考核知识点考核考核知识点考核考核知识点考核考核知识点考核考核知识点 （六）案例分析 二、考核 （六）案例分析 1、识记：案例分析。 2、领会：案例分析中案例的特点。 3、应用：（1）案例分析的设计；（2）案例分析的操作步骤。 第九章　员工录用　　 一、考核知识点考核考核知识点考核、有关说明和实施要求 一、关于课程内容与考核目标中的有关说明 在大纲的考核中，提出了“识记”、“领会”、“应用”等三个能力层次，它们之间是递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，它们的含义是：1、识记：要求应考者能够记忆本课程中规定的有关知识点的主要内容，并能够领会和理解本课程中规定的有关知识点的内涵与外延，熟悉其内容要点和它们之间的区别联系，并能根据考核的不同要求，做出正确的解释、说明和阐释。 2、领会：要求应考者应该掌握的课程中的知识点。 3、应用：要求应考者必须掌握的课程中的重要知识点。 二、自学教材 三、自学方法的指导 1、在学习前，应仔细阅读课程大纲的第一部分，了解课程的性质、地位和任务，熟知课程的基本要以及本课程与有关课程的联系，使以后的学习能紧紧围绕课程的基本要求。 2、在阅读一章教材内容前，应先认真阅读大纲中关于该章的考核知识点、自学要求和考核要求，注意对各知识点的能力层次要求，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。 3、阅读教材时，应根据大纲要求，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每个知识点，对基本概念必须深刻理解，基本原理必须牢固掌握，在阅读中遇到个别细节问题不清楚，在不影响继续学习的前提下，可暂时搁置。 4、学完教材的每一章内容后，应认真领会教材中的关键词，完成教材中的思考题，这一过程可帮助应考者理解、消化和巩固所学知识，增强分析问题、解决问题的能力。 四、对社会助学的要求 五、关于命题和考试的若干规定 1、本大纲各章所提到的考核要求中，各条细目都是考试的内容，试题覆盖到章，适当突出重点章节，加大重点内容的覆盖密度。 2、试卷对不同能力层次要求的试题所占的比例大致是：“领会”20％；“掌握”40％；“熟练掌握”为40%。 3、试题难易程度要合理，可分为四档：易、较易、较难、难，这四档在备份试卷中所占的比例约为2：3：3：2。 4、本课程考试试卷可能采用的题型有：填空题、单项选择题、名词解释、简答题及论述题等类型(见附录)。 5、考试方式为闭卷、笔试，考试时间为150分钟。评分采用百分制，60分为及格。附录：题型举例 一、单项选择题（下列四个备选答案中只有一个是正确的，请选出正确的答案，并将其代码写在题干后面的括号内。）1．A．B．C．D．二、多项选择题（下列五个备选答案中有2至5个是正确的，请选出正确答案，并将其代码写在题干后面的括号内，多选、少选、错选均不得分。）．（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）A．B．C．D．E．三、填空题_____________。参考答案：招聘渠道的可行性 2．面试具有的明显特点包括：直接性、双向性和____________。参考答案：主观性 四、名词解释五、简答题 六、论述题 7