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12课时素描平行透视
宁阳县职业教育中心“能力培养型”课堂教学课时教案纸
章节 1、1绘画基础 编号 总第 1、2课时 授课时间 第 14 周 星期 课题 素描基础 课型 新授课 姓 名 葛庆梅 教学目标 能力目标:
认识素描,能辨识结构素描和写实素描;掌握绘制平行透视的立方体的方法。 知识目标:
了解素描常识,能区别结构素描和写实素描;
理解平行透视的现象和特点。 教学重点 平行透视 教学难点 平行透视的画法 教学方法 讲练结合 教学分组 五组 教具准备 PPT课件 教 学 过 程 教学环节 教学基本内容 学生活动 教师活动 时间 导入
新授
实习绘画练习
小结 素描在服装美术设计中的重要作用
一、素描
1、素描 单色画,用一种颜色的笔(工具)描绘物象的形和体。
狩猎时代:洞窟壁画
我国传统绘画:线描、白描、双勾
素描是解决造型问题的手段。
2、结构素描
注重表现物体结构,以内部结构线条为主,辅以简单的透视和明暗关系,来刻画物体的形象、体面和结构。
特点:注重形体,不画明暗,自由地变化视觉角度,随意地组合和搭配。
3、写实素描
注重物象的明暗和光影,较逼真地再现所看到的物象的现实感应(形体空间、明暗质感)。
是艺术造型的基本功和入门必修课。
特点:重视物体在一定光源条件下所呈现的“三面五调”的明暗关系;
强调人的视觉直观的感应,强调再现“自然”的视觉感觉,追求物体表面的真实感的“写实”效果。
二、绘画透视的基本规律
1、透视三要素
物象、画面、视点。
16世纪德国绘画大师丢勒认为:透视就是指在一定的地方,沿着一定的方向,看到一定范围内的物象的图形。
2、主要名词解释
视点:眼睛所在位置。
视域:从视点出发,放射形视线呈圆锥状,即眼睛看到的空间范围。
视中线:视域圆锥的中心轴,是观者所看方向的中心视线,也成视轴。
画面:作画时假设在空间存在着图形平面,正对眼睛,与视中线垂直。
视平线:画面上与视点等高的一条水平线。
距点:在画面上以主点为圆心,视距为半径作一个半圆,在此半圆上任意一点都称为距点。
灭点(消失点):是不平行于画面的一组直线,在空间的透视图向远方集中于一点。
3、平行透视(一点透视)
所有水平线、垂直线都与画面平行,所有直线都消失在主点上。
平行透视的画法:
确定视平线在纸面的位置,画出
正方形前面的面;
在视平线上确定消失点
由正方形的四角分别向消失点连
虚线;
确定正方体厚度并连线即可画出正方体。
学生绘画实习开始
作品展示
讨论
说一下对结构素描图像的认识
谈论赏析感觉,与结构素描比较不同
根据你的生活经验看到的透视类型
读图理解
学生讨论感受
板书主要内容
多媒体展示图片
展示图片
版画演示
作品赏析
举例
楼房的视觉感觉
道路及其两旁树木的透视感
多媒体展示
教师巡回辅导
讲评
简要总结 3
15
15
15
35
5
2 作业 1、画具准备 8开素描纸20张 绘图铅笔2支(2B型)
2、用16开纸画出2个消失点在左上方和右上方的正方体平行透视图。 板书设计 1、1 绘画基础
一、素描 二、绘画透视的基本规律
1、透视三要素
单色画 2、主要名词
3、平行透视
1、结构素描
2、写实素描
教学反思 本次课效果较好,课堂内容充实,学生积极性高,师生双边活动充分。
通过对学生讲解素描的常识和作用使学生认识到了素描的重要作用,是本科目较好的一次开课,相信学生会有一个充实的学校生活。
提醒学生课余时间多观察体验透视现象。
检查
教研组
专业科
教管科
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