《珍爱生命拒绝毒品》教案(106班).doc

《珍爱生命?毒品》、教学目标： 1、通过活动的开展，使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为，认清的危害性。 2、通过漫画、故事，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识和能力。 3、让学生懂得“珍惜生命，拒绝毒品”，培养禁毒意识，进一步让学生了解毒品是全人类的公害，必须牢固树立禁毒法律意识，遵纪守法，抵制毒品，增强与毒品违法犯罪作斗争的自觉性。 、教学过程 （一）引入新课、出示题目：《珍爱生命，毒品》 1.教师：同学们，你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗？（6月26日） 2.出示题目：《珍爱生命，远离毒品》 （二）毒品？教师：你们知道什么是毒品吗？毒品都有哪些呢？哪位同学能给大家介绍一下？ ②观看图片，教师讲解： K粉（ketamine）即“氯胺酮”，静脉全麻药，有时也可用作兽用麻醉药。白色结晶粉末，无臭，易溶于水，通常在娱乐场所滥用。服用后遇快节奏音乐便会强烈扭动，会导致神经中毒反应、精神分裂症状，出现幻听、幻觉、幻视等，对记忆和思维能力造成严重的损害。 (三)毒品的危害。 学生分组交流。 全班交流 ③教师：结合图片和实例） 3、教师小结： 毒品危害可以概括为、祸及家庭、危害社会 （四）的原因? 1学生； 教师小结：好奇心作祟寻求刺激受毒贩诱惑误入歧途。 ）》规定相关犯罪 （六）毒品，向毒品宣战 1世界禁毒日： 2、禁毒公益广告展示 禁毒歌谣： ： 《我们拒绝毒品》 5、拒绝毒品的方法： 6、拟写禁毒口号：学生创作、分享） 毒莫沾，沾必悔。 手拉手远离毒品，心连心造福社会。 一次吸毒终生悔，莫拿生命赌明天。 铲除毒品，造福人民。 炎黄子孙当自强，拒毒禁毒为中华。 （七）结束语： 吞噬国人躯体，摧残人们意志；“禁毒”是关系民族兴旺、国家富强的大事让共同携手——拒绝毒品，珍爱生命！