会计专业校企合作方案广东机电某学院.pptx

校企合作执行方案 广东机电某学院 方案来源：校企汇（ ） 01 02 04 03 实训基地建设目标 实训基地构建费用 校企合作指导思想 实训课程表 实训基地建设目标 目前广东机电某学院2017年会计开展的校企合作模式主要有即时就业、订单式培养、定向培养、半工半读、工学结合、产教结合等模式。 实训基地建设目标 共建实训实训室 广东机电某学院2017年会计学院要与行业、企业共同建成一批资源共享的职业教育实训基地，每个专业与1－2个企业在专业建设、职业培训、科技开发等方面实现实质性的合作 共建实训实训室 深化广东机电某学院2017年会计校企合作体制机制改革，建立和完善校企合作制度体系，多方共建校企合作管理体制和长效运行机制 内引会计校企合作项目 要抓住各系新实训大楼建成启用的契机，积极推进广东机电某学院2017年会计校企共建校内实习实训基地，按专业群积极建设功能完善、设备一流的校内仿真实验实训场所，保障学生实践技能的培养。 实训基地建设目标 深化校企合作体制机制改革 积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式，把工学结合作为人才培养模式改革的重要切入点，带动广东机电某学院2017年会计专业调整与建设，引导课程设置、教学内容和教学方法改革。 引企入校，加强校内实习实训基地建设 引进企业产品、资金、生产线或生产车间，开展广东机电某学院会计产学结合。各专业组有相关专业参与校企合作项目，包括：接受企业先进设备赠送、推介或入股建设校企合作基地。 引企入校，加强校内实习实训基地建设 引进企业产品、资金、生产线或生产车间，开展广东机电某学院会计产学结合。各专业组有相关专业参与校企合作项目，包括：接受企业先进设备赠送、推介或入股建设校企合作基地。 实训基地构建费用 广东机电某学院2017年会计职业教育校企合作发生的费用，可列入教育、人力资源部门的一般专项解决。 01 02 04 03 实训基地构建费用 软件费用 基于广东机电某学院会计实训基地门户服务器之上提供了更多协作应用的支持，包括实训基地网络平台、文档管理平台和即时消息平台 顾问费用 广东机电某学院会计实训基地聘请校企汇帮助搭建的顾问费用 硬件费用 广东机电某学院会计校企合作硬件支出经费由系掌握使用。经费的报销以各系实际列支项目的正规发票单据为依据。 固定成本 根据广东机电某学院会计实训基地的实际状况和企业的管理制度，结合学院的相关规定制定出一套实训制度 校企合作指导思想 广东机电某学院2017年会计充分教学资源优势及知名度与国内知名企业强强联手，双方共建工学结合实习基地，实现资源共享、互利双赢的合作办学模式。 延迟符 校企合作指导思想 校企互动原则 校企合作双方互利是校企合作的基础。企业有权优先选拔留用学生，有权根据广东机电某学院会计学生潜力对学生就业进行部分淘汰 实训基地建设目标 实现校企双方双赢 构建以职业活动为导向的课程体系。通过广东机电某学院会计校企合作，建立以企业岗位工作过程为导向的课程体系。 校企互动原则 广东机电某学院会计校企合作是双项活动，校企双方的利益与职责务必高度统一，务必统一领导、统一管理、统一规划、统一实施、统一检查考评 校企互动原则 实现广东机电某学院会计校企双方“在合作中谋求双赢，在创新中谋求发展”的共同目标 实训课程表 从广东机电某学院2017年会计校企合作开发课程体系的角度，阐述了从市场调研，典型工作任务描述．行动领域向学习领域的转化等课程体系构建过程来制定课程体系。 实训课程表 应用数学基础 借助实训基地的软件设备进行自动化应用软件的学习和实践。 大学生职业生涯规划 软件工程师按照专业需求建立的模型，开发出符合设计目标的软件系统，而且软件的维护，改进也基于软件分析模型。随着软件工程理论研究的深入和软件技术的不断发展，软件分析建模也日益完善。 自然辩证法概论 通过课程提高大学生全面认识“体验式学习”，培养个人探索知识、学习知识、掌握知识、理解与应用知识的能力。 自然辩证法概论 通过课程提高大学生全面认识“体验式学习”，培养个人探索知识、学习知识、掌握知识、理解与应用知识的能力。 自然辩证法概论 借助实训基地的软件设备进行自动化应用软件的学习和实践。 校企合作 找校企汇 ALLXQ.COM