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校企合作执行方案
方案来源:校企汇( )
广安某学院
全国首创双企型校企合作模式,专注于产教融合服务
学校
担心合作企业不按合同履行招聘职责?
没有精力筛选企业?
…
企业
帮助校企双方筛选、洽谈、签订合同
与大量同行业企业签约,确保学校学生毕业有大量工作岗位选择
校企汇
双企模式
担心合作企业不按合同履行招聘职责?
没有精力筛选企业?
…
目录
Part 01/ 实训基地建设目标
Part 02/ 实训基地构建费用
Part 03/ 校企合作指导思想
Part 04/ 实训课程表
坚持“政校企行四方联动,产学研立体推进”的校企合作方针,面向市场,面向行业,创新“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的紧密型广安某学院2017年会计校企合作机制与体制。
Part 01/ 实训基地建设目标
树立会计实训基地形象
广安某学院2017年会计校企合作共建一批具有实训、科研、生产功能的实训室,在充分保证教学科研需要的同时,通过对外培训与加工创造价值
设立校企合作专项经费
引进企业产品、资金、生产线或生产车间,开展广安某学院会计产学结合。各专业组有相关专业参与校企合作项目,包括:接受企业先进设备赠送、推介或入股建设校企合作基地。
共建资源共享的职业教育实训基地
加强广安某学院2017年会计学院“双师型”师资队伍建设。要加强与办学依托行业合作,积极创造条件派专业教师到企业观摩、调研。利用暑假等期间有计划地安排专业教师到企业挂职锻炼。
加强关系给予固化
积极引进广安某学院2017年会计面向社会和企业公开招聘具有丰富实践经验的技师或高级技师,担任实践教学指导教师,改善师资来源结构,利用他们高超的专业技艺以及丰富的专业实践经验,来不断提高实践教学效率。
机构完善,实践经验丰富
引进企业产品、资金、生产线或生产车间,开展广安某学院会计产学结合。各专业组有相关专业参与校企合作项目,包括:接受企业先进设备赠送、推介或入股建设校企合作基地。
会计校企合作师资队伍建设
积极引进广安某学院2017年会计面向社会和企业公开招聘具有丰富实践经验的技师或高级技师,担任实践教学指导教师,改善师资来源结构,利用他们高超的专业技艺以及丰富的专业实践经验,来不断提高实践教学效率。
广安某学院2017年会计校企合作经费是各系开展校企合作活动的专项经费,具体划拨标准按照学院《实施意见》执行。
Part 02/ 实训基地构建费用
01
02
04
03
软件费用
广安某学院会计实训基地基于微软.NET平台开发,Window 2003及以上版本,数据库推荐使用SQL Server2012,并且兼容其他关系型数据库管理系统。
顾问费用
由校企汇全程指导搭建广安某学院会计实训基地
硬件费用
广安某学院会计校企合作硬件支出经费报销人填写费用报销单,并附相关票据。
固定成本
每年需要根据教材开发应聘请行业专家与学校专业教师针对专业课程特点,结合广安某学院会计学生在相关企业一线的实习实训环境,编写针对性强的教材
实训基地构建费用
广安某学院2017年会计充分教学资源优势及知名度与国内知名企业强强联手,双方共建工学结合实习基地,实现资源共享、互利双赢的合作办学模式。
Part 03/ 校企合作指导思想
服务企业
校企合作双方互利是校企合作的基础。企业有权优先选拔留用学生,有权根据广安某学院会计学生潜力对学生就业进行部分淘汰
拓宽就业渠道
透过广安某学院会计校企互动,学校教师在企业学到了实践知识和潜力,企业技术人员增长理论知识,实现理论与实践互补,实现理论与实践一体化
校企互动原则
提升广安某学院会计实习与就业的品牌和质量,确保定向培养班数量占全校班级总数的1/3以上
广安某学院2017年会计课程开发的完整性包含,针对具体培养目标所具备的知识点的完整性要求,更包含到具体的每一本书的完整性。
Part 04/ 实训课程表
企业实地实践
现代企业更加重视员工对知识的积累和更新。通过构建学习型的管理,构建“学习是工作、工作是学习”的新型教育模式,为员工的终身教育、不断获取新知识营造环境支持,并逐步将企业培育成学习型组织。
创业学导论
社会实践即假期实习或是在校外实习。对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。
计算机基础
现代企业更加重视员工对知识的积累和更新。通过构建学习型的管理,构建“学习是工作、工作是学习”的新型教育模式,为员工的终身教育、不断获取新知识营造环境支持,并逐步将企业培育成学习型组织。
建模与软件
现代企业更加重视员工对知识的积累和更新。通过构建学习型的管理,构建“学习是工作、工作是学习”的新型教育模式,为员工的终身教育、不断获取新知识营造环境支持,并逐步将企业培育成学习型组织。
企业实地实践
答辩委员会由学校
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