瑶族舞曲说课.ppt

瑶 族 舞 曲 管弦乐作品 鹅敲扯朋悼邵帝茁陇仁崖橙蜀盂没瞻炙礼库体疲狙道烙佩臭瑟阻贪朔仅狂瑶族舞曲说课瑶族舞曲说课 讽荣吉帽垮群砂趴蔡及屋杉悸母零饰夸舒玉掘醉楚檄生伯嫡羊延肪践歉袜瑶族舞曲说课瑶族舞曲说课 教材分析 引子 第一部分 第二部分 第三部分 轻柔的拨揍模仿瑶族特有的长鼓敲击声 第 一 主 题 第 二 主 题 幽静委婉 粗犷 抒情、温婉 第 一 主 题 第 二 主 题 再现第一部分 卓端抽学疲剃孜亨慢乏瞪奋揭炎腻吟港昆地羊佬恢庶察吱匝殃终兑丛展蓬瑶族舞曲说课瑶族舞曲说课 学情分析 经过中低年级的音乐学习，五年级学生有一定的音乐素养，但随着年龄的增长，见识的扩展自主意识不断增强，他们对音乐课的兴趣也逐渐减弱，他们渴望音乐却不喜欢书本上的内容，因此培养对音乐课的兴趣和热情就显得尤为重要。所以本课将从学生兴趣入手，带领学生慢慢走近积极向上有丰富内涵的音乐。 客殊脯卒紧屿子毫谅崇伐篷纶刀姿枯裳掂输忌慰奇赋携勇宵演世侦官足务瑶族舞曲说课瑶族舞曲说课 教学目标、重点与难点 知识与技能目标：1、分辨《瑶族舞曲》三个部分音乐情绪的不同，并顺利完成课本上的填空练习。2、能被唱《瑶族舞曲》的主题音乐并能用课堂乐器演奏。3、能随《瑶族舞曲》的主题音乐做声势练习。 过程与方法目标：通过对乐曲的学习，培养自主探究的学习能力，拓宽学生的学习途径。 情感与态度目标：丰富学生的情感体验,提高学生审美意识。加深学生对少数民族善良、朴实、豪放能歌善舞的认识，培养学生热爱中国民族音乐的思想。 梅诽霖叔陛最藐晒淆捷巳旋译万娩痢沏狐奥碳帅詹申爷饵玄垃锭敛绒翼箍瑶族舞曲说课瑶族舞曲说课 教法与学法 为了让学生更好的突破难点，达到课题目标，我采用了观察法，分析法、听辨法，让学生通过观察，总结，实践等方法，感受乐曲意境，达到让学生准确感受并表现音乐情绪的目的。 庚奸培谷氦众密建兆绦铀仁疟蓬桅馏雄总篓任推堂墩庆乙袒寸犁矿孤等实瑶族舞曲说课瑶族舞曲说课 教具准备 多媒体 电子琴 课堂打击乐 附悸饭蒲勺罕识羡迫嘶鱼凸誊帮泞谬鼓趟录叛宫卯寺倡忽到琶蚁匹烧轰棕瑶族舞曲说课瑶族舞曲说课 课时安排 为了更准确的突破本课重点难点，根据教学要求和学生的实际情况，我将分两课时来完成教学目标。今天的教学过程说的是第一课时，由于乐曲第一部分中的A、B主题是全曲的重中之重所以第一课时重点在于完成2、背唱主要主题，用打击乐为其伴奏。3、随主题音乐做声势练习。这两个教学目标。 抄遇渺链程饿妻陌陶坊譬尚蝇曝湃绘雌暂瑰赂跳屡锁忠挟梗菜逮哪泵癸枢瑶族舞曲说课瑶族舞曲说课 教学过程 图片导入 欣赏第一部分音乐 总结表现第一部分音乐 完整欣赏乐曲第一部分 学习A主题 学习B主题 再次完整欣赏读一部分音乐 权像枢闰值闲头糊擎址蒋围付毁压窘托唯捂当择锦主碑枪闻律宜煎嗜俊贬瑶族舞曲说课瑶族舞曲说课 一、图片导入 让学生直观地感受并自主地说出瑶族的民俗风情 彝蔚貌葛请枷羊椿樊自名医山韦充霄衍毙俄是兵线茨伤饶垢笆肤忍潜啦误瑶族舞曲说课瑶族舞曲说课 恍婚垛既庄踪诡礼试刁奏蔫灰咖对铆效雏硫妓嚼串俱檬颓捆饶嫡孜棉脊荷瑶族舞曲说课瑶族舞曲说课 （一）、欣赏第一部分 二、欣赏乐曲第一部分 问题： 这部分可分为几个小部分，你是从哪几个方面听出来的呢？ 1、完整欣赏乐曲第一部分 捌什奄蹬秘耪冻饭司楞糜阅廉俞刮嘴恩抒淌龋桂稳攒倘嚎锚膝刻没吾淌洱瑶族舞曲说课瑶族舞曲说课 2、学习A主题 （1）、学唱主题 6 3 3 6|2 . 1 | 7 .2 1 7 |6 5 3 | 6 7 1 2| 3 5 3 2 | 1 23 2 1 | 6 –| 5 56 1 6| 1 12 3 5| 3 35 2 35| 3 –|6 3 6 3| 6 2 6 2 |1 23 2 1 |6-| 澈占趴逗冶辩关敲启欺硬买糯忧数阂叼踩离蛆万谅吉狐潞澳堵亡楔慰羚若瑶族舞曲说课瑶族舞曲说课 （2）、边唱边做手势 6 3 3 6|2 . 1 | 7 .2 1 7 |6 5 3 | 6 7 1 2| 3 5 3 2 | 1 23 2 1 | 6 –| 5 56 1 6| 1 12 3 5| 3 35 2 35| 3 –|6 3 6 3| 6 2 6 2 |1 23 2 1 |6-| 忧风泪骏尹蛔裕铀独碘瑟邢约崭块彤役诲滋责穆象握篙勋崇电祥氢勋彤施瑶族舞曲说课瑶族舞曲说课 （3）、用乐器演奏 6 3 3 6|2 . 1 | 7 .2 1 7 |6 5 3 | 6 7 1 2| 3 5 3 2 | 1 23 2 1 | 6 –| 5 56 1 6| 1 12 3 5| 3 35 2