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生活垃圾现状 调查与分析
中国农业大学URP中期报告答辩
研究院校园生活垃圾现状
调查及分析
指导教师:
URP成员:
中国农业大学(烟台)理工学院
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报告内容提纲
★ 二、完成任务
★ 三、取得成果
★ 四、下期规划
★ 一、项目进度
中国农业大学(烟台)理工学院
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2013.9-2014.1 知识储备阶段
1、细化研究方案及方法
2、查阅相关文献
3、制定调查问卷
第一阶段
第二阶段
第三阶段
第四阶段
2014.6—2014.10完成报告
1、初稿—修改—终稿
2、完成报告
3、相关学术论文的完成
2014.1—2014.4调查询问阶段
1、分析整理文献资料
2、分发调查问卷
3、获得相关的数据
2014.4-2014.6实验分析阶段
1、采点取样进行实验
2、数据整理加工分析
3、通过研究,得出结论
一、项目进度
中国农业大学(烟台)理工学院
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报告内容提纲
★ 二、完成任务
★ 三、取得成果
★ 四、下期规划
★ 一、项目进度
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二、完成任务
( 1 )阅读文献 ---对校园生活垃圾现状有了较深的认识与研究
( 2 )阅读文献---了解需要测定生活垃圾的理化特性 {水分、灰分、元素分析、热值}
1、理论研究
中国农业大学(烟台)理工学院
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二、完成任务
(1)大量二手数据---《校园生活垃圾分类及理化特性分析》、《校园垃圾中主要可燃组分的热解及燃烧特性研究》、《合肥工业大学校园生活垃圾现状调查与分析》 等
(2)一手数据资料 ---调查访问
2、数据收集
中国农业大学(烟台)理工学院
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二、完成任务
3、初步分析
(1)初步整理分析了数据
(2)初步总结了校园生活垃圾的现状
中国农业大学(烟台)理工学院
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报告内容提纲
★ 二、完成任务
★ 三、取得成果
★ 四、下期规划
★ 一、项目进度
中国农业大学(烟台)理工学院
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三、取得成果
1、概况
中国农业大学(烟台)理工学院
分发问卷100份,有效问卷100份。
通过对数据的分析我们总结了以下几个问题
1、绝大多数同学有了解过生活垃圾但是没有明确的认识
2、百分之90的同学认为大学有必要实行垃圾分类,但是他们对目前校园生活垃圾的分类现状并不满意。
3、同学们生活垃圾的主要来源有纸张、塑料袋、水果残渣等。
2、对策
1、个人:日常生活注重垃圾分类投放
2、学校:增设校园内垃圾桶
建立规章制度同时加大宣传力度,
提高大家的生活垃圾分类意识
1、概况
分发问卷100份,有效问卷100份。
通过对数据的分析我们总结了以下几个问题
1、绝大多数同学有了解过生活垃圾但是没有明确的认识
2、百分之90的同学认为大学有必要实行垃圾分类,但是他们对目前校园生活垃圾的分类现状并不满意。
3、同学们生活垃圾的主要来源有纸张、塑料袋、水果残渣等。
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报告内容提纲
★ 二、完成任务
★ 三、取得成果
★ 四、下期规划
★ 一、项目进度
中国农业大学(烟台)理工学院
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四、下期规划
进一步完善数据,进行分析
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