用语得当(语言得体).ppt

衡水市第十三中学 梁敬;衡水市第十三中学 梁敬; 案例1、商场里,某女士看中了一套服装,爱不释手。想买,可是价格太贵。正在犹豫之时,售货员走过来递了一句:想买就买,不买别摸。女士气得转身就走。;　案例2、某公司要招聘一文秘人员。广告一出，应者如云。一女大学生递上自荐书，主考官边看自荐书，边自言自语地笑说，“啊，身高一米六五？穿上高跟鞋恐怕比我个头都高啦。”女生笑着说，“别悲观，浓缩的是精品嘛！”如此戏语，令主考官哭笑不得。 ????; 案例3、中央电视台著名节目主持人杨澜,在一次重要的节目主持活动中,走向观众时,不慎踩空最后一级台阶,当众摔了一跤。虽然不是很重,但场面极为尴尬,观众们也顿时目瞪口呆。这时杨澜站起后,轻捋秀发,微微一笑： “__________________________________” 观众们顿时掌声四起。; 叶圣陶先生说：“出言吐语自当求甚适， 使对方闻而愉悦舒服。”这就告诉我们，说 话、写文章，要看场合，看对象、看身份， 说得体的话。;语言的得体; 三、解题原则：;1、用语要看对象;例１：叮嘱人走路要小心、注意安全。;注意：;１、按要求续写下面文字中的人物对话。 要求：①要像胖工匠说的那样，具有个性。?? ???　　 ②文字要简洁，语意含蓄。?? ???　　 ③各写一句，均不得超过15字。;　　老河穿过县城，墨黑色的河面漂浮着废纸片、塑料袋甚至动物尸体……炎炎烈日下散发着阵阵恶臭。面对此情此景， 　（1）环保专家驻足凝视，感慨地说“——————————”。 　（2）河下游摆渡的老船夫摇头叹息说“——————————————”。;３、根据下面的材料，按要求写出恰当的话。　　（每句话不少于30字）;?????甲乙两人同丙一起去照相。丙长得很漂亮，就是脖子稍短些。一次甲给丙照相时想采用俯角拍摄，乙小声提醒说：“他脖子短，俯拍就显得缩脖子，不如平拍好。”丙听到乙在嘀咕什么，很敏感，找机会悄悄问甲：“他刚才说我什么?”如果你是甲，如何转述乙的话? ??要求：既要符合乙的意思，又不挫伤丙的自尊心，不超过20字。;2、用语要看场合; 案例：饭店，老先生生日宴会。老友热情地点歌祝贺。掌声响过，歌声骤起，“西边的太阳快要落山了........鬼子的末日就要来到........”顿时主人容颜大变！尽管及时制止了乐曲继续演奏，但是，整个现场的气氛已十分尴尬。;A．发扬主人翁精神，为发展经济献计献策。 B．注意交通安全，遵守交通规则。 C．大干快上，多装快跑，争分夺秒。 D．场兴我兴，场荣我荣。;（2）下列标语与张贴的场合相协调的是（ ）;A.“你要存多少钱，先生？”　 B.“你想取多少钱，先生？” C.“我能为您服务吗，先生？”　　 D.“你想干什么？”; （4）假如你在全国中学生创新作文大赛中获得一等奖，有人向你祝贺，倍加赞赏。在下列两种情况下，祝颂语分别是什么？;3、用语要讲礼貌;　对别人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”， 　　　如家父（家严）、家母（家慈）等； 　对别人称比自己小的家人时则冠以“舍”， 　　　如舍弟、舍妹、舍侄等， 　称别人家中的人，则冠以“令”表示敬重， 　　　如令堂、令尊、令郎、令爱等。; 除“家”“舍”“令”外，谦辞还有 小：小女，称自己的女儿； 拙：拙见，称自己的见解； 鄙：鄙见，称自己的意见； 愚：愚见，称自己的意见; 寒：寒舍，称自己的家。 ???;常见的敬辞还有;（1）你家的电话铃响了，你跑去接电话，却是别人打错了电话，这时你该怎么说?下面几种回答中，最得体的一句是?(??? ?) ????A．讨厌，打错了。(啪，挂了电话) ????B．对不起，您打错了。不要紧，再见! ????C．你这人真烦，也不看清电话号码! ????D．你打错了，下次注意，耽误别人的时间也不说声对不起。; (2）如果你的同桌上课时老是找你说话，你该怎么对他说?最得体的一项是(? ?) ????A．你这人怎么这样讨厌，闭上你的臭嘴。 ????B．不准再打扰我，不然我告诉老师了。 ????C．老师讲的课多好，让我们一起听吧!  D．你不想学习，我还想学习呢！ ;（3）朋友把你心爱的书借去了很久也没还。遇到这样的事，你认为最委婉的说法是：（ 　　　）;(4)下面是根据所给情景作出四种回答，选出回答得最得体的一项是：（ ）;（5）下面四句中，用语不够得体的一句是（ ） A．看到您老95岁高龄还这样硬朗，我们从心里 高兴，祝您长命百岁。 B．今天是您的生日，妈妈，女儿祝您青春永 驻，永远漂亮。 C．大家既然欢迎我表演一个节目，我就不怕献 丑了，唱一只歌吧。 D．小芳，一次考试失败算不了什么